薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

999愛的鼓勵 20訂閱站台

 

感謝將近一年時間裡，許多朋友的鼓勵，指導與提供的建議，讓小瑀魚創作的圖畫故事《想飛》，能以繪本的形式呈現。

非常感謝舉辦雪霸國家公園紙芝居兒童冬令營，策畫與促成出版的卓孝娟小姐，及指導小朋友們創作紙芝居圖畫故事的陳晉卿老師。

感謝許多位『蝙蝠俠』提供的專業知識與建議：特有生物中心的鄭錫奇博士，雪霸國家公園陳家鴻博士，台北市蝙蝠保育學會徐昭龍老師，光復中學張鈞傑老師，台灣蝙蝠學會周政翰先生。

感謝中原大學景觀系趙家麟老師，蔡乙慈小姐舉辦六燃與霜毛蝠工作坊，讓我們與『霜霜』相遇，在小瑀魚心中悄悄醞釀繼而開展了這個故事。

雪霸國家公園解說員彭文禮先生提供故事展演的機會與資源。

美女畫家王姿莉小姐，插畫家與作家黃瀚嶢先生，給予專業又振奮人心的經驗分享與建議。

許多雪霸的志工夥伴，粉絲，及默默幫忙連繫的朋友們的鼓勵。

以及這幾個月不厭其煩地討論，往復修改細節的林廖軍先生與美編林力芸小姐，讓這本書既能保留五年級小朋友的原畫，印刷成書又能有較貼近原色的呈現。

正如也曾經親手照顧『霜霜』一段時間的鈞傑老師所說：透過小瑀魚創作的《想飛》，讓『霜霜』繼續活躍於繪本故事中。

回想整個歷程，有點像一場奇幻之旅。對小瑀魚和我來說，也是很有意義的學習，尤其是那些反覆的練習，上場，反覆修改，討論，確認...的過程，都是必須且至關重要的。我們毋須過於擔心過程的不夠好，所有的經驗，都帶著幫助自己走向更好的期盼。所以，我也試著將這些歷程的記錄，收錄於此文中。

~~謹將此書獻給所有想飛的翅膀，『霜霜』，蝙蝠保母與『蝙蝠俠』們。


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真正珍貴並讓人不斷回味的，是這些歷程的記錄。

(歷程0.5) 106-8-5~107-1-27 
107紙芝居圖畫創作冬令營
http://mypaper.pchome.com.tw/wymeng/post/1374669813

這篇圖文記錄的前半描述了《想飛》創作緣起，以及小瑀魚構思及發展故事階段的草圖
http://mypaper.pchome.com.tw/wymeng/post/1375318701

(歷程一)107-4-23
小瑀魚於第一次雪霸汶水演出《想飛》之前，家裡的練習

https://www.facebook.com/wanyu.meng/posts/1986724678013324

(歷程二) 107-4-28，107-5-26
三代同遊國家公園系列【親子樂活同遊國家公園-聽紙芝居創意故事活動】演出@雪霸汶水

107-4-28 https://www.facebook.com/media/set/?set=ms.c.eJxNzdsNgDAMQ9GNUJzUeey~%3BGCKlgd~_jKxsJECWZ6RkiF16IDTigJI3GKRZUReVXRAP4wbPhOYVVg9ds6AY~%3BAPSLrxsrkx7D.bps.a.1811518338868775&type=1&__tn__=HH-R

107-5-26 https://www.facebook.com/SHEIPA.NP/videos/1841176029236339/

(歷程三) 107-5-19
小瑀魚演出她的紙芝居創作《想飛》於第三次『日本海軍第六燃料廠與霜毛蝠工作坊』
http://mypaper.pchome.com.tw/wymeng/post/1375318701
演出影片
https://www.facebook.com/613188575384726/videos/1653155391388034/

(歷程四) 107-5-27
紙芝居故事《想飛》於臺灣蝙蝠學會會員大會演出。
http://mypaper.pchome.com.tw/wymeng/post/1375367729

https://www.facebook.com/wanyu.meng/posts/2022757104410081

演出影片 https://youtu.be/nHjziPRXYjQ (臺灣蝙蝠學會提供)

(歷程五) 107-7-8
紙芝居《想飛》於觀霧生態中心粉絲梯次的工作假期中演出
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2087066511312473&set=a.2087023127983478&type=3&theater

(歷程六) 107/7/28~29，107/8/11~12
紙芝居創作《想飛》於觀霧生態中心暑期解說中演出
https://www.facebook.com/wanyu.meng/posts/2085850684767389

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《想飛》書介

《想飛》是由五年級學生陳亭瑀的經驗與發想所創作完成的作品，故事由雪霸國家公園觀霧遊憩區的蝙蝠調查展開序幕，書中說明了蝙蝠的遷徙、繁衍及自然界的生存法則。文中的主角原應翱翔於天際的霜毛蝠—霜霜，因為天生的殘缺，使牠陷入了一個困境―無法跟上秋季的集體遷徙、與媽媽分開被孤孤單單地留下來。雖然得到專家的收養，但小作者似乎感覺到霜霜的孤單。於是，透過《想飛》的創作，將原來真實世界的故事改編。幫助故事的主角得到一個突破，離開那困境的解方，將牠天生缺陷的宿命改寫。

(引用 政府出版品資訊網 )

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哪裡買書呢？

後續將在以下地方展售 
1. 國家書店松江門市 :104台北市松江路209號一樓 :02-2518-0207

2. 國家網路書店 : http://www.govbooks.com.tw/

3. 五南文化廣場 各分店 臺中市中區中山路6號 04-22260330

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但出版的喜悅其實只持續了一個多星期，這幾年，臺灣的霜毛蝠面臨著棲息地破壞與干擾的問題，數量繼續下降中。
霜毛蝠，加油。