薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

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這週的水彩課主題是山與岩石。 
老師先比較國畫中畫山與岩石的皴法，與水彩中表現山與岩石手法的不同。

畫著這幅畫時，心裡浮現的是深秋時節的尖石鄉，台灣櫸木將山色染成一片片橙黃、朱紅、岱赭的景象。
我慢慢覺得，即便是臨摹著老師的畫，也不全然只是模仿著它而已，而是另有一個夢境般的經驗，正透過下筆的過程，自記憶中被萃取，於眼前的畫紙留下了投影。

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老師覺得我原來畫的石頭太亮，幫我將岩石表面以一點青加朱或赭的灰色畫暗，以凸顯溪水的亮與潔白。