薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

999愛的鼓勵 20訂閱站台

終究，捨不得將海水的顏色加深、將草地的顏色畫暗，這是一種打從一開始便存在的掙扎(註)。

朦朦朧朧的草原上，開遍了有色無形的花，便讓我想起夏日山間，仰著一張張天真無邪小臉蛋的白花香青。

在給老師改畫之前，我想，應該好好地記著。

 

IMG_5711野地雛菊.JPG

---

105.5.29.

五月下旬此時，中海拔的法國菊正值盛開。

清晨和阿德散步往觀霧山莊，撞見一片欣欣向榮的雪白。

阿德突然開口問道：前幾天畫的那幅水彩，可是法國菊？

經他一說，我頓覺這個清晨，彷彿是和他一起走入自己的畫中。

我想，他雖然極少與我討論習畫之事，卻在某種程度上地，了然於心。

註：水彩老師說，將海水和山崖的顏色加深，是為了透過明暗對比，會讓滿山遍野的雛菊亮起來。



DSCF7672野地雛菊 105-5-31.JPG