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2014-03-27 17:49:32| 人氣2,813| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

科園國小生態區 攀樹 103-3-22

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生態區親子工作假期下午的環境學習活動:攀樹


攀樹之前的情境導入,我們朗讀了一首詩,認識樹木枯死之後從樹幹和樹枝長出的蕈類,問了一些跟攀樹有關的問題,讓大家想一想。  淑莉老師攝 
科園國小生態區 攀樹 103-3-22

攀樹的主繩是如何掛上樹枝的呢?教練國銘叔叔特別示範了徒手拋擲鉛袋與引繩,以及用大彈弓射出鉛黛和引繩的方式,讓所有的家庭大開眼界。



DSC02447國銘說明拋繩用的鉛袋 馨予媽媽攝.JPG


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IMG_2774攀樹 示範拋鉛袋和引繩.JPG


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DSC02452國銘說明大彈弓 馨予媽媽攝.JPG


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IMG_2785 攀樹 示範大彈弓.JPG


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IMG_2791攀樹 示範著裝.JPG


科園國小生態區 攀樹 103-3-22




IMG_2795 攀樹 示範攀樹技巧.JPG


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IMG_2810 攀樹.JPG


科園國小生態區 攀樹 103-3-22




IMG_2817攀樹.JPG


科園國小生態區 攀樹 103-3-22




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科園國小生態區 攀樹 103-3-22




IMG_2882 攀樹.JPG


科園國小生態區 攀樹 103-3-22


三月不僅是許多植物集團結婚的季節,也是許多動物求婚的季節。我們就在大榕樹下看見一對紅鳩出現在樹枝上頭唱歌,而野鳥的鳴唱聲顯然也比其他季節還要繁複。
國銘叔叔說,樹冠層可說是半空中的高速公路,輪到我攀樹的時候,我就在接近樹冠的高度,親眼目睹松鼠在樹冠間靈巧地穿梭著、跳躍著。

這次下午的環境學習活動,除了攀樹體驗與繪畫之外,我另外準備了生態區的尋寶,雖然學習單是十餘年前設計的,但看見孩子們倆倆結伴,為了找到這些有趣的提示,而在過去未曾細心發現和探索的蓊鬱生態區裡鑽進鑽出,讓我對於環境是孩子們學習的大教室這個美好願景,有著逐步實現的信心與認同。



IMG_2883攀樹 心得繪畫時間.JPG


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IMG_2928攀樹 我的作品.JPG



DSCF1962姊姊治君 背面對石頭教練的感謝.JPG


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DSCF1963姐姐治君 畫的正面.JPG


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DSCF1964妹妹晏禎 畫的正面.JPG


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DSCF1965妹妹晏禎 畫背面的感謝.JPG


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台長: 玉山薄雪草

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