薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

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一、科園國小親子工作假期來囉!

三月到四月之間，是生態區變化最大的時候之一。

校樹在春雨的滋潤中，悄悄擺脫了冬日的蕭索與暗沉，
常綠樹在抽出新葉、吐出花芽的時候，逐漸將度過寒冬的老葉陸續捨棄、灑落。

小葉桑毛毛蟲狀的雄花序掉落一地，而雌花開始結成小小的桑葚；空氣中游離著樟樹與苦楝淡淡的幽香，

春日散步在靜心湖畔的早晨，也許你會發現，苦楝盛開一樹的花朵，也將尚未散去的晨霧染成一片煙紫色。
鳥兒在春季的鳴唱也格外婉轉動聽。琉球青斑蝶在四月上旬悄悄地回來產卵了。
你發現了嗎？
還有甚麼植物尚未甦醒，或者是等待著屬於它繁殖的季節？

上一次親子工作假期，親子志工們一同手做生態池邊的步道，也將天橋門下堆積已久的枯枝化整為零，展現了團隊合作驚人的改變。
四月份的親子工作假期活動，我們將分為三組，一同將生態區變得更美麗。

時間 2014年4月26日 (星期六) 8:30 ~ 16:00
報名方式 : 填寫Google 文件

親子工作假期時間安排 :
報到&分組 4月26日8:20~8:30 第一會議室
工作說明簡報 8:30 ~8:45
生態區觀察導覽 8:45 ~9:00
上午工作時間 9:00~12:00 生態池邊手做步道；遊樂區銜接步道施作；家扶門、天橋門、榕樹區水溝清理
午休時間 12:00 ~ 13:30
生態區環境教育活動~
科園國小地球日活動 13:30~ 16:00

二、工作內容

親子工作假期活動分組

1 生態池西側步道(水生植物觀察步道)施作 (需求人數12)
(用具:小鋤頭 小鏟子 工作手套)

1.1生態池西側步道施作 (考慮有些人不適合行走木棧橋).png


1.2生態池西側步道施作.png

2 遊樂區銜接步道施作 (需求人數12)

(用具:小鋤頭 小鏟子 工作手套)

2.1遊樂區銜接步道施作.png


2.2遊樂區銜接步道施作.png

3 家扶門 天橋門 榕樹區 水溝清理 (需求人數6)

3.1天橋門排水溝清理 .png


3.2家扶門 排水溝清理 .png


3.3榕樹區水溝清理 .png

三、「地球日」環境教育活動
透過生態區闖關活動，我們將重新認識校園生態區，同時學習許多友善環境的行動。
@參加的小朋友請記得攜帶鉛筆盒。

四、午餐由各個家庭志工家長自行準備。自備水壺，健康又環保。
希望將節約的經費集中運用在生態區以及頂樓澆水系統的修復上面，讓生態區的環境維護能夠永續。
中午可在第一會議室午休。

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本學期四次親子工作假期時間 規劃如下
3/22 生態池邊步道手做 攀樹
4/26 (配合世界地球日活動 油桐花開季節)
5/24
6/28 (大草坪植草）
內容同樣是上午工作 下午環境教育的課程/活動
請有興趣參與親子共學的家庭將時間預留。
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「生命是種華麗的演出，然而每一個世代當中最高貴的冒險，仍舊是獻身於那流經世代間之美好價值的傳承。」~Rolston