薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

999愛的鼓勵 20訂閱站台

2002年的秋天 我們正醞釀著要出版第一本書 當時懷著期待又忐忑的心情 到台中大度山上 跟個子嬌小的出版社編輯見面
很巧的是 社長也在 他對編輯的認真十分讚賞 也對我們的稿子表示肯定 並且允諾要送我們一本由她主編 新出版的<<台灣野果觀賞情報>>

然而 後來的編輯 校稿 印刷...時程都稍微倉促了些 那本社長要送的書 也始終被遺忘 未曾再提起
直到九年多之後 我在圖書館 再度與它不期而遇

從書名 你可能會以為 它是一本圖鑑書 確實 然而 它似乎又比圖鑑書的本質 多了一什麼?
如果你有足夠的耐心 閱讀450頁的內文 或許也能夠像我一樣 感受作者透過文字筆記 傳達著人與樹木之間的情感連結

那些關聯 是透過生活中的觀察 凝視 觸摸 嗅聞 閱讀中的聯想 以及手做...的

即便是行道樹 庭園觀賞植物 我們都可能注意了花 葉 遺漏了果 或者不經意地忽略隱藏著一個夢想 孕育著希望的種子

而書最後的果實種子創作 更是給予有想像力 喜歡動手的讀者 一個有趣的方向與提示
我們不僅僅是認識這一百種木本植物 循著作者提供的脈絡 或許都受到了某種暗示或啟發 對於週遭尋常的樹木 都有了另一番截然不同的眼光