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2018-01-18 08:00:00| 人氣951| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

以「尊重」為基礎的比較才是真正為對方好

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前些日子和一位媽媽聊到小朋友上小學一年級遇到的問題，她提到和學校老師溝通不良令她生氣，因為我不清楚，所以她詳細講述了一遍，其實父母和老師都希望孩子更好，這是一致的目標，但為何無法變成同一陣線的盟友，反而成仇敵？其中的溝通和觀念要在同一頻率是很重要。

我聽了她與老師的對話和老師的做法，我尊重每個老師的教法，因為這本來就沒有標準答案，但我發現那個老師最不該出現的觀念和說話方式，就是他竟然會對家長說「別的小孩都怎樣，○○為什麼不怎樣」之類的話，把小孩拿來互相比較可是大忌，不僅老師不要這樣做，父母長輩也是一樣，想想有多少老一輩的人，常對晚輩說「誰誰誰都怎樣怎樣，你怎麼沒有怎樣」，像是「人家都考第一名，你怎麼沒有考第一名」、「某某的兒子/女兒考上第一志願，你怎麼考這樣」、「隔壁家的兒子/女兒都結婚生子了，你怎麼還不結婚」……只要有比較----而且是拿別人來比較，就一定會發生衝突、打壞關係，無論是父母對子女、老師對學生、夫妻情侶之間，都是一樣的。

我們可以拿自己與他人做良性的比較，例如看到比自己好的人，以他為目標而努力，而不是拿自己好的一面，去和比自己差的人比較；而擅自拿別人比較是非常不禮貌且不尊重人的行為，天哪~我真想不到居然一個為人師表的人會說出這樣的話！（不要說媽媽火大，我都震驚了），不是應該針對目標對象嗎？而不是一直拿第三人來說，人不是複製品，A和B本來就是不一樣，這個孩子和那個孩子會一樣嗎？放在一起比較又有什麼意思呢？這對一個人的成長根本沒意義。應該做的是，去深入瞭解對方為什麼會這樣做、他的想法是什麼，並適時導入正確觀念（這時可以拿別人的故事與做法來說明或予之參考，但不是直接的要對方和他一樣，而是讓對方思考「那你可以做些什麼」）。

我想那個老師會這樣說，應該是對於環境這樣的行為和語言模式已經習以為常，所以不覺得這是錯的（那個老師並非新手老師），而社會中很多人也是如此，會覺得「大家都這樣呀」，因為無法有所覺察，所以不知改進，可是…我們只要將心比心就會知道了，被這樣對待的一方肯定是不舒服，而且也無法接受這樣不公平且無理的對待。

平時生活中很多事情，我們必須對事不對人，重點不是放在「這件事大家都做」，而是放在「這件事這樣做對不對」，大家都做的事不見得是對的，例如闖紅燈、冷漠、霸凌、歧視、貪小便宜等等，若我們能夠愈是客觀的去看待，就不會在搞不清楚狀況下被別人牽著走，不少人做了錯事後才說「沒有呀，我就看某某某也這樣，所以就……」，其實他們連為什麼要這樣做的意義都不清楚；如果清楚了，所說出來的理由就不會是因為別人（這樣做了），而是自己（想這樣做）。同理，我們在面對一個人時，就針對他來說，不要去扯到別人也怎樣、他也怎樣，因為扯到別人的時候，當事人就不想聽了，因為他會覺得你在講別人的事，不是為他而說。就好比太太明明就想和先生溝通問題，但卻一直講「某某的先生怎樣怎樣」、「誰誰誰的先生也怎樣怎樣」，我想先生應該會想翻白眼吧（反之，拿別人的太太來和自己太太比較，也會是如此）。

尊重他人，就是把心放在對方身上，針對這個人去說出我們最真誠的話，只要帶著善意的初衷，才能達成溝通，創造出好的結果。

我要檢舉
#比較#尊重#教育#溝通
台長： Tinkle

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