24h購物| | PChome| 登入
2012-10-30 04:21:11| 人氣276| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

接受現實的自己_教學日誌

推薦 2 收藏 0 轉貼0 訂閱站台

學生開始進入加減混亂期，
外加複習乘法，
我有機會想辦法讓他們頭腦清晰，
也是讓自己的過去獲得重生~
開心又有意思的挑戰！

-----------

自己十分明白，當算數學用心算時，
腦袋就會出現錯誤，
雖然很想成為心算高手，
但接受這樣的自己，
因為這就是自己，
算數能力沒有好壞之分，
只有用什麼方法最合適解決問題。

發現，
把所有算式過程的數字全寫出來，
計算出的答對率就大大提昇了。
從中獲得教學新方法！
果然念書還是，五官用得越多，
越是能專注，專注就有效率。
(怎麼讓學生「記得」把數字全寫出？
我想，應該就是朋友說的「參與感」──
增加活動與獎勵了！)

結論：
接受現實中的自己，
去除得失心(失敗時別用好壞、優劣形容情況或自己)，
就能保持熱忱(用「我將有新的學習」來激勵自己)，
即是活在當下(因為那才是事實)。

我要檢舉
#教學日誌#孩子的加減混亂期#去除得失妙方#保持熱忱活在當下#接受現實的自己#承認這樣的自己#從接受自己站起#五官學習法#孩子相信你做得到
台長： So

您可能對以下文章有興趣

人氣(276) | 回應(0)| 推薦 (2)| 收藏 (0)| 轉寄
全站分類: 工作甘苦(工作心得、創業、求職) | 個人分類: 教學記 |
此分類下一篇:被感動_一場畢業典禮
此分類上一篇:單純的孩子淨化了我

我要回應
是 (本台目前設定為強制悄悄話)
* 請輸入識別碼：
請輸入圖片中算式的結果(可能為0) 
(有*為必填)
TOP
詳全文