這篇文章下筆前，猶疑再三，掙扎於要不要從昆布崛起於網路這件事情談起。何以為此扭捏？箇中原因，頗能自省的昆布早已觀察到，也發出不平之鳴，興起雄心壯志。他在個人網站的留言版說道：「我聽過有人對網路上的流通評價甚低，原因就是裡頭的東西太過隨興，或者輕薄短小，沒什麼深度。但我們透過閱讀書寫，認真經營，也許能推翻那種說法。網上的活力與便捷，是歷史上空前的，但要有點內涵仍須努力。」
一般對網路文學、網路寫手的刻板印象，的確如此，在校園愛情為主題的網路小說成為暢銷出版品之後，在吃喝玩樂的資訊成為網摘主流之後，在KUSO風格和輕薄短小的隨興文字不斷被串連、引用之後，負面形象更為深化。然而始終有一些優質的書寫者在網站低調地寫作、閱讀，偶有同好來訪，哪裡有絕版舊書，新近出版了什麼好書，互通消息，或者針對文章議題回應，寫下所思所感、所學所聞。但因不諳網路操作，不喜歡串門子，聲音相對微弱。
昆布即屬此類型。多年來，他沈靜安穩的書寫，認真經營個人新聞台和部落格，也吸引不少書朋文友，談笑有鴻儒，往來無白丁。昆布不大應酬，不捲入口舌之爭，不熱中哈啦打屁，但是待人和善，應對誠摯，給人的感覺一直是一位閱讀者、思考者、探索者。
依閱讀者的價值觀，坐擁書房，勝過南面為王。是以昆布在書序裡寫下這樣的詩句以銘記：
「在書房裡百無聊賴／我是個冒牌的君王／得意且忘形／尾隨權力擴大／逐漸腐化，並且絕對無法謙遜讓位。」
擁有書房可能還不夠，許多愛書人夢想開一家理想書店。昆布野心更大，索性大做白日夢，幻想發了財，開一家圖書館，並以最現實的精神，設計這座虛擬的圖書館。昆布迷戀圖書館，旅行途中不忘參觀當地圖書館，因為「要認識一座城市的文化品味，估量她靈魂的深淺，圖書館是個不可或缺、無可替代的憑據。」不僅各地圖書館常出現筆下，昆布對知識熱烈追求，對百科全書、字典，頗為注意，經常留意他人的閱讀、使用心得，時而反觀自省。本書即有多篇以此為題材。
對不喜歡閱讀的人，開卷是折騰；對書蟲而言，開卷有趣，有益無益倒不重要。昆布字裡行間有意無意的歌頌美好的閱讀經驗。例如旅行，拜閱讀所賜，知識資訊和美景風光互相參照，每個景點，每種異國風情，就有更深一層的意義。這種深度旅遊，不是拍拍照片、贊嘆風景好美，然後某某某到此一遊的行禮如儀所能相比。即使紙上神遊，收穫也多。甚至，依昆布的說法，「可能比親臨彼地，更富壯麗，更能引發思古之幽情。」事實上昆布也把閱讀行為比擬為旅行，有趣的是，他在＜隻身探險的旅程＞一文說到：「讀書是個漫長而複雜的經驗，有點像從事自助式的長途旅行。」「閱讀不是參加旅行團，通常都必須隻身探險，」而在某次留言，昆布露出口風，改稱：「我想閱讀有時候必須是單獨的探索，有時也有參與旅行團的時候。」或許正是網路的讀書社群，讓孤軍奮讀的心境和想法為之改變。這種改變，需要「漫長而複雜的經驗」才能體會。
迥異於某些書蟲求新求快的讀書態度，昆布奉行溫火慢熬，細嚼慢嚥，反芻型的閱讀。若依”We are what we eat”推演出來的”We are what we read”、“We read what we are”等層遞關係，閱讀的態度也反映出人格特質。或者說，讀如其文，文如其人，人如其聲，聲音如其性格。昆布的音質厚重平穩，不遜於資深廣播人員。每次返台聚會，昆布總是專注傾聽每一個人的每一句話，即使話題非其平日關心或熟悉，仍專心傾聽，少有不耐搶話。聽話之餘，且善問，以打破沙鍋問到底的精神，彌補去國多年的隔閡。
印象中，昆布有三好：好知、好學、好奇。只不過昆布一書在手，意不在打發時間或炫耀誇示。除了閱讀的相關話題，他對國族、種族與宗教間衝突的源由、發展及演變十分在意。或許緣於《聖經》，昆布自承，近年來對猶太人與猶太文化的觀察，頗有領會，甚至「對受害者的關切，漸漸也引起我對掠奪者的興趣。」也許就這原因，共黨、納綷等題材也常見諸作品之中。但閱讀、書寫不是為了批判，昆布也不是先入為主、先下結論再找答案的讀書人，他有定見而非成見，他能批評而不批判，這分自省思索，可能部分受益於作筆記的習慣。長期以來昆布勤作筆記，抄寫、紀錄，贊成的、反對的，都寫下來，自有助於觀念之釐清。據說，這些年來他的筆記本不斷增多，已占據書架很大的空間。
昆布長年和書本共處，與作家對話，在過去的年代，以其所長的論述文類，投稿見報，機率不高，遑論出版，如今來到網路時代，眾聲喧嘩，反而以極靜的聲音而被聽到。以下昆布這一段文字，語重心長，有心於網路書寫者，切記切記：「然後就是網路興盛的時代了。似乎沒有審稿制度，無評鑑的機制，無退稿的煩惱，當然也無物質的酬勞。但是很快你就會得到回應，因為這裡有眾多的讀者。我的結論就是，我們有幸生在一個不太需要退稿的時代，但是不退稿不代表我們有粗製濫造的權利（如果幾年以後，還期盼有人讀你的東西），反而我們應該勤奮練習，多讀別人的著作。特別對那些說誠實話的人表示尊重，不要被美言衝昏了頭。」
昆布最早的網路平台以「練習與記事」為名，意為練習書寫，記事本末。令人欣賞的不只是台名所顯示的態度之謙遜，風格之平實，更在於透過練習不斷成長進步的宣示，以及其所建立的書寫風範。
．《移動書房》（昆布）：
http://www.ylib.com/search/ShowBook.asp?BookNo=YLG40
