大俊哥冰菓室 大俊隨拍隨記

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教材來源

康軒版

教學節數： 21  節+   21 節  共  42  節

設 計 者

吳怡慧

學期

學習目標

1. 能詢問他人時間並回答。

2. 能詢問他人所在地點並回答。

3. 能詢問他人正在做的事並回答。

4. 能詢問他人喜歡的水果並回答。

5. 能詢問他人是否喜歡某種動物並回答。

6. 能了解端午節的由來及相關用語。

融入重大議題之能力指標

【環境教育】

2-2-1 能瞭解生活周遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響。

【資訊教育】

1-2-1 了解資訊科技在人類生活之應用。

【人權教育】

2-2-2 認識休閒權與日常生活的關係。

【家政教育】

1-2-2 瞭解自己的飲食習慣與喜好。

1-2-3 選用有益自己生長發育的食物。

3-2-2 察覺自己家庭的食衣住行育樂等生活習慣。

4-2-6 藉由參與家庭活動，增加家庭凝聚力。

週次

日期

能 力 指 標

單 元 名 稱

節數

評量方式

備   註

一

0208

|

0211

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習得的句子。

Lesson 1 What Time Is It?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

環境教育

2-2-1

資訊教育

1-2-1

二

0212

|

0218

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習得的句子。

Lesson 1 What Time Is It?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

環境教育

2-2-1

資訊教育

1-2-1

三

0219

|

0225

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

4-1-4 能臨摹抄寫課堂中習得的句子。

Lesson 1 What Time Is It?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

環境教育

2-2-1

資訊教育

1-2-1

四

0226

|

0303

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-7 能了解英文書寫格式，如字間空格、句首大寫、由左到右、由上而下及句尾適當標點符號。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

Lesson 2 Where Are Andy and Betty?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

2/27（一）調整放假一天

2/28（二）和平紀念日放假一天

3/3（六）補2/27上課一天

人權教育

2-2-2

五

0304

|

0310

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-7 能了解英文書寫格式，如字間空格、句首大寫、由左到右、由上而下及句尾適當標點符號。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

Lesson 2 Where Are Andy and Betty?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

人權教育

2-2-2

六

0311

|

0317

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-7 能了解英文書寫格式，如字間空格、句首大寫、由左到右、由上而下及句尾適當標點符號。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

Lesson 2 Where Are Andy and Betty?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

人權教育

2-2-2

七

0318

|

0324

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-7 能了解英文書寫格式，如字間空格、句首大寫、由左到右、由上而下及句尾適當標點符號。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞（至少一百八十個）。

Lesson 3 What’s He Doing?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

環境教育

2-2-1

八

0325

|

0331

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-7 能了解英文書寫格式，如字間空格、句首大寫、由左到右、由上而下及句尾適當標點符號。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞（至少一百八十個）。

Lesson 3 What’s He Doing?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

第一次定期評量(3/27~3/30)

環境教育

2-2-1

九

0401

|

0407

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-7 能了解英文書寫格式，如字間空格、句首大寫、由左到右、由上而下及句尾適當標點符號。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞（至少一百八十個）。

Lesson 3 What’s He Doing?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

4/4（三）兒童節暨民族掃墓節放假一天

環境教育

2-2-1

十

0408

|

0414

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-6 能聽辨句子的節奏。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-9 能聽懂簡易的日常生活對話。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-2 能念出英語的語音。

2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-5 能以正確的重音及適當的語調說出簡單的句子。

2-1-6 能使用簡單的教室用語。

2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。

2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。

Review 1

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

環境教育

2-2-1

資訊教育

1-2-1

人權教育

2-2-2

十一

0415

|

0421

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-6 能聽辨句子的節奏。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-9 能聽懂簡易的日常生活對話。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-2 能念出英語的語音。

2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-5 能以正確的重音及適當的語調說出簡單的句子。

2-1-6 能使用簡單的教室用語。

2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。

2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-2 能辨識課堂中習得的詞彙。

Review 1

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

環境教育

2-2-1

資訊教育

1-2-1

人權教育

2-2-2

十二

0422

|

0428

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-6 能聽辨句子的節奏。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-6 能看懂簡單的句子。

3-1-7 能了解英文書寫格式，如字間空格、句首大寫、由左到右、由上而下及句尾適當標點符號。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞（至少一百八十個）。

Lesson 4 What Do You Like?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

家政教育

1-2-2

1-2-3

十三

0429

|

0505

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-6 能聽辨句子的節奏。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-6 能看懂簡單的句子。

3-1-7 能了解英文書寫格式，如字間空格、句首大寫、由左到右、由上而下及句尾適當標點符號。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞（至少一百八十個）。

Lesson 4 What Do You Like?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

家政教育

1-2-2

1-2-3

十四

0506

|

0512

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-6 能聽辨句子的節奏。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-6 能看懂簡單的句子。

3-1-7 能了解英文書寫格式，如字間空格、句首大寫、由左到右、由上而下及句尾適當標點符號。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞（至少一百八十個）。

Lesson 4 What Do You Like?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

家政教育

1-2-2

1-2-3

十五

0513

|

0519

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-6 能聽辨句子的節奏。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-6 能看懂簡單的句子。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

Lesson 5 Do You Like Dogs?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

第二次定期評量(5/15~5/18)

家政教育

3-2-2

十六

0520

|

0526

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-6 能聽辨句子的節奏。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-6 能看懂簡單的句子。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

Lesson 5 Do You Like Dogs?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

家政教育

3-2-2

十七

0527

|

0602

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-6 能聽辨句子的節奏。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-10 聽懂簡易歌謠和韻文的主要內容。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-6 能看懂簡單的句子。

3-1-7 能了解英文書寫格式，如字間空格、句首大寫、由左到右、由上而下及句尾適當標點符號。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

4-1-5 能拼寫一些基本常用字詞（至少一百八十個）。

Lesson 5 Do You Like Dogs?

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

家政教育

3-2-2

十八

0603

|

0609

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-6 能聽辨句子的節奏。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-10 能作簡單的提問、回答和敘述。

2-1-11 能吟唱和朗讀歌謠韻文。

3-1-6 能看懂簡單的句子。

4-1-2 能書寫自己的姓名。

4-1-3 能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。

Review 2

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

家政教育

1-2-2

1-2-3

3-2-2

十九

0610

|

0616

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-6 能聽辨句子的節奏。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-9 能聽懂簡易的日常生活對話。

2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-5 能以正確的重音及適當的語調說出簡單的句子。

2-1-6 能使用簡單的教室用語。

2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。

7-1-1能認識課堂中所介紹的國內外主要節慶習俗。

7-1-2能了解我國主要節慶的簡易英語表達方式。

Review 2

Culture ＆ Festivals  It’s the Dragon Boat Festival!

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

家政教育

1-2-2

1-2-3

3-2-2

4-2-6

二十

0617

|

0623

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-6 能聽辨句子的節奏。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-9 能聽懂簡易的日常生活對話。

2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-5 能以正確的重音及適當的語調說出簡單的句子。

2-1-6 能使用簡單的教室用語。

2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。

Review 2

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

家政教育

1-2-2

1-2-3

3-2-2

二十一

0624

|

0630

1-1-2 能聽辨英語的語音。

1-1-3 能聽辨課堂中所習得的詞彙。

1-1-4 能聽辨問句和直述句的語調。

1-1-5 能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。

1-1-6 能聽辨句子的節奏。

1-1-7 能聽懂常用的教室用語及日常生活用語。

1-1-8 能聽懂簡單的句子。

1-1-9 能聽懂簡易的日常生活對話。

2-1-3 能說出課堂中所習得的詞彙。

2-1-4 能以正確的語調說出問句和直述句。

2-1-5 能以正確的重音及適當的語調說出簡單的句子。

2-1-6 能使用簡單的教室用語。

2-1-9 能使用基本的社交禮儀用語。

Review 2

2

1. 筆試

2. 口試

3. 表演

4. 實作

5. 作業

6.學生自評

7. 同儕互評

家政教育

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