在教養中使用權力的文章發佈後，
有一則留言，是我想仔細回答的。
許多家長會遇到一個情境，
就是，「言語沒有領導力」
白話一點就是：「說的話沒有用，孩子不受影響」
對我而言，重點是，你是否在「領導能量」中。
先說一個今天發生的事情。
今天，有個媽媽帶著孩子來我這裡個別工作。
她要工作的，是與兒子的關係，
事先她問：「要帶4歲的孩子來嗎？」我說了好。（註）
後來，孩子做了一點能量工作之後就到處跑。
於是我決定，和媽媽個別工作。
這孩子，偶而有些時候，有個人需求，
要玩具，要對話，要注意，要解決需求。
我跟那個媽媽說：
「這裡是我的場子，一切都交給我，妳無需回應他。」
因此，即使我們進行的是需要專住的工作，
孩子的各種日常聲音，依然沒有干擾療癒的進行。
在內在，我反而覺得很有意思，
這位媽媽，能否在日常如此多的干擾裡，
依然能保持內在的平靜，以及與神性的連結，
今天真是個好練習了。
一開始，當我的工作，需要用美麗的玫瑰花瓣排成一個圈圈，
圍成一個能量降臨的範圍時，孩子曾經合作參與。
到了後來，當我們進行一個長時間的能量工作，
而孩子也等得過久了（大約90分鐘），
於是孩子進入各種精采的反應模式，
在模式裡，孩子開始將排列好的花瓣圓形破壞，
將花瓣灑得到處都是，
對我而言，那真是個有趣的經驗，
我認識了這孩子，也經驗到一次美好。
讓我來將這段經驗寫下，
也用來詮釋，什麼是「領導能量」
♡♡
那時候，孩子的媽媽需要做一個靜默的能量工作，大約15─25分鐘。
我跟她說：「這裡就交給我了，無論等一下，有任何干擾，妳只要在Om Namah Shivaya的流裡就好了，一切都我負責。」
一開始還蠻順利的，
孩子在自己的遊戲中，雖然有一點點小需求，
我透過輕微的言語回應，孩子都還算平靜。
我有一份熟練的與神性連結習慣，
因此，還能撥出10％的能量，用來與孩子進行日常對話，
卻保持90％的覺知力，在支持臨在能量的通過。
後來，孩子等太久了。（以客觀而言，是太久了，超乎一般小孩的忍耐度）
開始說：「怎麼還沒有要去吃摩斯漢堡。」
「媽媽，妳為什麼這麼久都沒有帶我去吃摩斯漢堡。」
「妳是不是不要帶我去吃摩斯漢堡了。」
從邊繞著地板邊轉圈圈自言自語，
到大聲吶喊，
接著立定在原處，尖叫，越較越大聲，
最後開始將我們家的木質拉門互撞，撞得碰碰作響。
我覺得那歷程很有趣的是，
我一概以平靜能量觸碰他。
當他問：「為什麼這麼久。」
我回答：「時間的長短由我決定，跟你媽媽無關。」
或是：「你安靜一點，我們就會快點結束」
之外，我就是偶而看著他，用平靜觸碰他。
而我發現這孩子，他並沒有過多負向的能量。
他的行為與聲音當然有影響力，
但基本上，他是保持與我有連結的，
他雖然製造出各種聲響，
但他在能量上，沒有失去平靜。
最後，他躲到門後方，對著我做鬼臉。
安靜的。
♡♡
這歷程，我保持在領導能量裡，
孩子試圖用各種方式來試圖影響我們，
我只是收下孩子的需求，表達知曉，
但整個歷程，孩子並無干涉到大人。
今天很特別，是個以大人為中心的場子，
與平日社交性的群聚談話，會輪流以大人與小孩為中心，很不一樣。
我們的能量工作進行得蠻順利的，
除了媽媽有幾次無法放空，需要等待久些之外，
孩子的各種行為，並沒有阻擋我們或帶領到他要的方向。
結束之後，當媽媽需要到洗手間方便時，
只剩下我和孩子在房間。
我說：「來吧！ 把玫瑰花瓣收起來。」
他說：「可是我不會。」
我說：「記得剛剛你把玫瑰花瓣抓起來，到處灑在媽媽身上嗎？」
「你只要用相同的動作，把玫瑰花瓣抓起來，放到盤子裡就可以了。」
我指著一個銅器花缽，要求他放入。
他問我：「可以放到水裡嗎？」
他指著一個玻璃花缽，上面已經有許多玫瑰花瓣。
我說：「好呀，你一定可以做得很好的。」
很順利的，他把滿地滿地的玫瑰花瓣，都撿拾到花缽裡。
速度相當有效率。
我開心謝謝他。
他回答我說：「花瓣是聰明！」
我笑了。
我說：「對，花瓣也可以是聰明。」
因為，當我們在療程裡，
他將用來圍住能量結界的花瓣抓起來狂灑在媽媽身上時，
我曾經對他說：「謝謝你，花瓣是愛喔！」
而這孩子，要的權力需求，不也就是大人的同意，
當我同意他把玫瑰花瓣放入玻璃花缽，他就合作了。
當我同意他玫瑰花瓣也能夠是聰明時，他更與我同在了。
記得當他開始破壞玫瑰花圍成的圈圈時，
我在心裡詢問：「我能夠用專注力維持著神聖能量，而無需在意花瓣嗎？」
得到的答案是OK的。
也就是，我幾乎是無所畏懼了。
孩子在破壞了他認為是最強烈的東西時，
得到的是「謝謝你，把愛灑向我們」
會是個平靜的支持力。
♡♡
事後，媽媽有些小小覺得孩子吵。
我說：「這孩子真的很棒。」
事實上，他沒有真正破壞性的動作，
而整個過程，每個動作，他都保持在觀察，
他沒有失控，他在觀察中，與我連結與我互動。
沒有制止他的行為，讓他沒有變本加厲，
使用平靜與他連結，讓他的尖叫與撞門，都只維持不到1分鐘，
大部分時候，他只是一直在找新的花招而已。
我會說，這孩子的本質，在完好的愛之中長大，
他只是，學會了一些控制模式，
而這些控制模式，會在大人失去平靜時，與大人陷入權力爭奪。
我維持在一個臨在狀態，
於是取得了領導權，
在領導能量中，我將權力賦予孩子，
孩子無需與我爭奪權力。
這孩子的合作性很好，
安全感也很足夠，
人格穩定性也夠。
我想，這是一個，只要大人回歸平靜，就能領導的孩子。
♡♡
這就是我所謂的「領導能量」
在自家當媽媽時，我有時候會失去領導能量，
也許是我累了，根本無心敞開自己時，
我跟孩子說：「去刷牙」或「趕快上床」
會經驗到，說了3次，沒人搭理。
那時候，我會明白，因為我封閉了自己，失去了領導能量，因而無法執行領導權。
通常，只要我回歸平靜，
再次決定：「放棄領導權，只照顧自己」
或「短暫呼吸後，敞開自己，取回領導權」
就可以了。
在那種「放棄領導權」的時刻，
我會說：「好啦！ 媽媽要睡覺了，今天晚上你們刷不刷牙，自己決定」
（我絕對真心，且說到做到）
在那種「回歸領導權」的時刻，
我通常會做幾個深呼吸，然後把自己的魂魄聚集回來，
敞開我的心與精神，把自己打開，
用魂魄觸碰每一個孩子，
看著他，摸著他，一句話：「去刷牙」
這話語也許很溫柔，卻是充滿力量，
有著領導能量的話語，一次就夠了，孩子會跟隨。
♡♡
領導能量與領導權之間，幾乎是相隨的。
當我回歸領導能量時，要怎麼取得領導權呢？
很重要的關鍵是：「我是否”奉天承運”」
“奉天承運”？
這不是古裝劇裡，聖旨的台詞嗎？
是的，領導人，的確需要 “奉天承運”。
奉著上天的懿旨，承接著眾人的命運。
領導權歸屬於誰？
對我而言，
領導權，會自然而然，歸屬於”將眾人命運以及天意放在小我之前”的人。
一個只為個人小我服務的人，是無法取得自然領導權的。
而能夠為這個時空內，大多數人的最大利益著想的人，
則會取得自然領導權。
一個家，有多少人的最大利益要照顧？
自己，孩子們和配偶。
一個家，有多少天意要承接？
得敞開心中的愛，用直覺來感應。
也跟，整個家的許諾，以及家庭默契有關。
♡♡
如果你經常覺得，自己說的話語，對孩子沒有影響力，
或是，你煩擾於，經常要說個許多次，才會在家裡產生帶領力，
那你可以參考這篇文章看看，
學會，
1） 回歸當下，在臨在狀態，將心為全家敞開，來取得領導能量
2） 用“奉天承運”˙的原則來發揮權力，藉此取得領導權
你就能享受到「皇帝詔曰」的流暢感。
♡♡
註：
因為是自己事先允諾，
而孩子來也的確有能量上的需要，
因此，讓我在經驗所有的”意外”時，
毫無抗拒，
在接納與臣服中，我就是做自己所能做的。
文章定位：
