有時候，我會形容我們家是淨土。
沒有指責、批評、嘮叨、處罰、獎勵….等等，為了執行大人意志的控制事宜。
但這個暑假，像是某個神奇的恩典，家裡吹來了很多異國的風，
我弟弟的孩子丞，或是展姊姊的孩子軒，數次來家裡玩，
一起吃飯玩耍睡覺，成為這個家的孩子。
我開始發現，每個孩子帶來那個家的文化，比較起來，還真是不一樣。
調整所有的觀點，和展形成同盟的合作關係後，
http://mypaper.pchome.com.tw/news/lishu/3/1309478907/20080807165752/#3648277我逐漸能真心感恩，這些變化與安排，真心的，將之視為神的恩典。
這裡記錄了與丞的對話，
這二年來，一年大約會見到丞四～五次，每次看見他，都有許多變化，
他的心越來越敞開，他的行為越來越在自制中，他的眼睛，越來越澄澈，
我會用力鼓掌，會心地說，辛苦了，了不起，丞的媽媽。
丞的媽媽說想跟我談談丞說謊的事情，
說好9點要來的她，一直沒到，我就先跟孩子提了。
我問：「說謊是用來幹什麼的？」
孩子：「就是用來解決問題的。」
樹在一旁眼睛發亮：「喔！ 解決問題？」
我說：「嗯！就是你想說，只要說媽媽喜歡聽的話，媽媽就不會生氣了，是嗎？」
孩子：「對阿。」
說到這裡，我就停下來，因為孩子遊戲的能量很強，就讓孩子們玩吧！
再晚一點，我和丞有段精彩的對話，記錄下來。
這麼珍貴的紀錄，說出了孩子心中，很真的內在歷程。
我與丞的對話：
孩子：「妳是不是說，要跟我講說謊的事情。」
我：「喔～ 對阿，我想知道，是什麼狀態，你沒有說真話。」
…….技術分析：這裡用不說真話，替代說謊。 放掉道德批判，保留真實。
孩子：「就是洗澡嘛！ 我有時候就會換衣服就假裝洗好了。」
我：「喔？ 所以，換衣服對你比較輕鬆，你不喜歡洗澡的什麼？」
…….技術分析：我試圖貼近孩子真實的內在。
孩子：「我有時候會害怕一個人在浴室。」
我：「所以，你害怕一個人在浴室。
那你還是有成功地洗澡過對不對？ 是什麼讓你克服對浴室的害怕？」
………技術分析：找回力量，克服害怕是我的焦點，不是說真話。
孩子：「媽媽在家的時候，我洗澡就會覺得很舒服。」
我：「喔？ 是媽媽幫你洗很舒服，還是只要媽媽在家，你就覺得很舒服。」
孩子：「我一個人洗澡啊，但是我知道媽媽在，我就很舒服了。」
我：「那你一個人的時候，做什麼事會讓你克服害怕，成功地去洗澡？」
………技術分析：接納所有限制條件，問出孩子的能力與力量。
孩子：「就是媽媽前一天，因為我沒有洗澡，打得很痛的時候。」
我：
「所以，因為害怕被打，比害怕一個人道浴室還多，你就可以勇敢去洗澡？」
孩子：「有時候媽媽打得沒有很厲害，那我隔天，還是會沒有洗澡。」
……..註解：這回答好真實，孩子的心，在比害怕大還是小。
我：「那還有什麼，是你在害怕的時候，可以幫助自己的辦法？」
孩子：「沒有。」
我：
「我給你一個鹽燈，讓你放在浴室外面，下次你洗澡的時候，鹽燈會陪你。」
孩子：「可是我們家的鹽燈放在媽媽房間，浴室沒有。」
我：「我是說，我再送你家一顆鹽燈，
這樣你就有自己的一顆，可以讓在你最害怕的地方。 」
…….技術分析：鹽燈是孩子的媽和孩子心中認定的寶貝，對孩子的認知有效。
我：「那除了洗澡，還有什麼事情，你沒有說真話？」
孩子：「就是大便啊。 我也不喜歡大便。」
我：
「那媽媽問你，你可以跟媽媽怎麼說？ 不大便，也可以直接跟媽媽說阿！」
孩子：「我不會說。」
我：「那我等一下教你。」
孩子：「其實，如果說謊，媽媽打得更凶，沒有洗澡或大便，跟媽媽說，只有小小的，現在媽媽也不打人了。」
我：「那我們來學習，怎麼說真話，好不好？」
孩子：「好。」
……
那天，我們說了好多個主題，
這孩子的臉，很靠近我，像是說一件生命的大事。
我知曉，孩子的媽，成長改變了很多，已經決心放下指責與打罵的方式了。
而這孩子，小時候，是一問三不知的。
最近，因為媽媽的成長與改變，他逐漸柔軟與放鬆了，
這回，他主動靠近，說這麼多真心話，亂讓我感動一把的。
我真心地感佩孩子的媽，在單親的結構下，自己依舊保持成長的步調，
從孩子身上的變化，最能看出媽媽的成長。
我也佩服這孩子的堅強與勇敢，
他只有二年級，在生活起居上，已有獨立的能力。
我寫了許多小卡片給他，小卡片類似這樣寫的：
洗澡：
「媽媽，對不起，我今天還是害怕，逃避著不洗澡，到現在還沒洗」
「媽媽，謝謝你關心我。」
大便：
「媽媽，我沒有大便。 我有點偷懶，沒有蹲馬桶蹲很久。」
「媽媽，抱歉，讓你擔心了。」
吃飯：
「媽媽，我吃了愛吃的飯，但是不愛吃的青菜還有剩。」
「媽媽，請放鬆，我會照顧自己的健康。」
那天，我陪孩子做了很多次角色扮演，讓孩子拿著小紙條，練習跟媽媽對話。
這孩子，沒學過如何說真話，如何在說話裡表達情意。
若他真的能學會，是大大的幸福一件。
之後，我使用了TFT的方法，做情緒穴道的清除，
幫孩子消除了對浴室的恐懼，還有對害怕被媽媽打的恐懼。
然後，我帶孩子到聖壇前方，好好地坐下，祈請上師，用光保護這孩子。
孩子最喜歡AGNI，於是我送孩子一張AGNI的照片。
背後寫著：
「親愛的AGNI，謝謝你我害怕的時候，用你的光保護我，給我力量。」
孩子練習在心裡祈禱，請求力量。
