忘掉警校設定下的校園小說、警察小說，以及一般會將之分類的推理小說的標籤。
在極端高壓、有著名為「教官」的至上權威的封閉環境裡，那些不合理的規定、名為教育的欺凌，以及連坐罰則造成的同儕壓力與競爭關係，讓每個人心中都產生了無底的黑暗漩渦，明明應該是培訓未來執法之士的教場，在長岡弘樹輕描淡寫的筆法下宛如掙扎求生的練蠱場。
總是在最後的最後透過風間公親拋出一絲絲溫柔的暖意，這點障眼法是唬不了我的。在「風間教場」系列下的《教場》和《教場２》無庸置疑是心理驚悚恐怖小說集。
相較之下，「刑事指導官・風間公親」系列將時間線往前拉，《教場０》讓讀者看到尚未成為警校教官的風間如何一一指導剛調離派出所來到捜查一課的菜鳥刑警，在新人一到就為他們準備好調職申請單的作風一以貫之，嚴厲卻細膩地引導新人如何觀察細節、見微知著，並且在生澀的新人背後不著痕跡地給予支援，跟「風間教場」相比多了更多溫情的要素。
除了《教場》最末尾收錄的〈尾聲〉，全篇都是透過學生或新人刑警的視點，讓我們從片段的線索與他人的主觀濾鏡去一點一滴地拼湊起風間公親的形象──冷冽卻溫暖、嚴厲中帶著期許，某些過於激烈的手段讓他或許稱不上是理想的教育者，但震撼教育的背後都有合理的理由，就算學生無法諒解、透過學生的眼光認識他的讀者也絕對無法討厭這個角色，讓人欽佩長岡弘樹人物塑造的深厚功力。
「教場」系列還有三部續作（《風間教場》《教場Ｘ 刑事指導官・風間公親》和《新・教場》），希望也能很快在台灣的出版市場上看到。
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