一、 疫情的影響
朋友儒：「我覺得系館已經不屬於我們了。」
我：「喔，對阿……」
我：「不對阿，系館屬於每一個為生命付出的人。」
今年三月初，因為加科教師證的相關行政流程，我從新竹跑回彰化一趟，也和大學同學約了聚餐。畢業後的時光洪流裡，我們馬不停蹄的準備教檢考試，通過考試後開始在各國高中進行教育實習；實習結束，我們又著手開始準備教師甄試。一系列令人無法喘息的行程安排，回彰化一趟讓我稍微能大口享受呼吸和自由。
處理完一堆令我覺得很麻煩的行政手續後，和朋友儒坐在以前大學時期自己很愛吃的早午餐店裡，等候著店家為我們送上午餐的同時，和儒談論著最近各自的忙碌；由於儒在畢業之後，繼續待在彰化備考教甄，因此有更多的機會走入我們的大學校園內，這也讓她揣著不少的惆悵。
由於疫情的影響，我們這一屆的大四下學期，從五月左右開始停止實體授課，所有課程報告、小組討論都延期或不舉行，系學會、系上營隊的所有規劃停擺，可說是造成不小的衝擊；除了原定於六月舉行的教檢考試延期到七月之外，我們也未能參與自己的實體畢業典禮，這對我們而言，很有可能是最後一次學生時期的畢業典禮，因而更加覺得萬分可惜。
二、系館的改變
沒能完整道別，讓我們的心裡多了一份無奈和感慨。這次回到校園內處理行政流程之前，我先回到系館進行一些資料上的處理；踏入系館之時，馬上就能發現走廊上多了一些對思覺失調疾病介紹的大海報，再往裡面走一點，我看見一樓三間教室的門，都裝上了白色的防蚊紗窗，我不禁感嘆：「系館怎麼變那麼多啊！」
走著走著，廊道上全是一些不熟悉的面孔，讓我不禁也有種陌生的感覺，這裡明明是我過去四年幾乎全天候報到的地方，如今卻因為在校生及建築的物換星移而使我感到不安。
「欸？是子瑜嗎？」我看到一個熟悉的面孔喊出我的名字，「今天怎麼會回來？」原來是大四時個別諮商課程的助教姊姊，那時正好是碩班課程的中堂休息時間，助教姊姊在走廊上和她的幾個同學站在一起。
見到認識的人，熟悉的感覺也逐漸回到我身上，跟姊姊攀談的很愉快，聊到了一些以前大四上課畫面，也聊到我以前因為接手的個案複雜，總是扒著她問東問西的場景，沒想到這一切居然已經是一年前的事情，我也已經畢業一年了。助教姊姊現在依然擔任大四學弟妹們同一堂課、同一位教授的助教，這堂課非常不輕鬆，不僅要到外校接國中個案，還要定期的進行團體督導及同儕督導，並繳交每次的個案紀錄、督導紀錄……
回憶起自己以前經歷過的辛苦，趕在記憶尚未消退之前，和同學一起坐在102前回想從前（註一）打紀錄、討論細節的模樣，好不認真、好不可愛！
後來，在103（註一）碰上幾個認識的大四學弟妹，以及大學家族中的直屬大三學妹；在談天之中發現，大四的學弟妹正處於我以前體驗過的水深火熱當中:教案生不出來、個案紀錄打不完、團體方案打掉重練、三級個案搞不清楚，也發現原來系主任換人了、系館最近也在系學會的爭取之下，會廣設充電插座供大家使用……。這些皆使我感受到系上如故、仍然有那麼多人為了個案及生命在努力之外，也感受到系館其實越來越好、系上越來越能替學生著想，我為系上及學弟妹感到開心。
三、從前的足跡
踏出系館後的我們，在早午餐店天南地北的聊著，儒說自己會避諱走進系館，因為會有太多感觸、一直在懷念以前的生活；其實自己也是念舊的人，每次回到系館也總是百感交集，當儒說感覺系館不再屬於我們的時候，也有感覺到失落，好像自己已經不再屬於這裡。
然而，想一想自己曾經在系館所做過的一切：慶生、討論報告、不舒服的在會辦躺著、去系辦借東西/借教室、辦營隊、成為系學會的一員、讀書、製作場佈、開會檢討、主導啦啦隊比賽、上台報告/試教、練習個別/團體諮商、上課、吃飯……等等，其實系館有好多好多我們留下的印記。系館這棟四層樓的建築並不會隨著我們的畢業而消失，那我們曾經在這棟樓裡面的所作所為，是不是也不會隨著時間的推移而被抹滅呢？是這些想法促使我對儒說出了「系館屬於每一個為生命付出的人」這句話，我們都是為了自己及他人的生命而熱烈的人。
系圖、會辦、階梯教室、中庭、輔演廳、會議室、101、102、103、201、202、系辦、2樓團諮室、2樓個諮室、3樓研究所教室、3樓測驗教室、401、402、偶爾有契機進去一下的教授們的研究室，比起正門更習慣側門的進進出出，別忘了還有我賴以維生的電梯。
說來特別，別系的系館每到下午五點，都會準時關閉，然而我們系館，是全天候24小時開放給系上師生使用的，不管任何時間，都會有人在系館進行各式各樣的活動，一個接個一個的方案、一個接著一個的報告，是系館永遠燈火通明的原因，甚至教授們也都在各自的研究室待到深夜。有時會碰到老師說預祝我們考試順利，有時會碰到學弟妹來詢問經驗，有時會碰到別組的同學也來討論報告，有時會碰到學長姊於是閒聊兩句，系館實實在在的存放著我許多美好及痛苦的回憶，我捨不得系館的同時，也是捨不得發生在這裡的足跡。
原來，歡聲笑語和撕心裂肺苦痛，都如繞梁之音。
四、現在的步伐
已經畢業超過一年了，其實沒有比大學時期的自己成熟多少，身邊沒有系上同學讓我感覺孤單，為了考試埋首在各式學派及書籍當中也令我感到厭煩。
每當我坐在書桌前抬頭一看，會看到同學芫送給我的貼紙，上面寫著「每個人都有自己的時區」，這對我而言是很大的慰藉，畢業後的日子沒人知曉會長什麼樣子，也會因為比較而感到焦急不安、徬徨無力。但相信總有一天，我也能打造屬於自己的生活吧。在自己的時區裡，有一個很子瑜的生活模式及型態，是我期待的。
系館帶給我的收穫，遠超出我的想像，當我捲著一生的塵腐，在這棟建築裡的人卻帶給我希望和柔軟，始料未及的接納了我這個人；這裡有雨有陽光，每一段故事、每個折射的角度都恰到好處，所以我們的笑聲哭聲也都不顯突兀、總是有人接得住；共同待在系館的那些數不清的日子，哭笑都得宜。
系館是一個讓我很自在的地方，裝載著好多好多回憶，是我在彰化最熟悉駐足也願意駐足的渴望，不管做什麼事情或只是待著，系館如實如故的不排斥任何人、任何事物，無論是認真的正經或是荒唐的不正經，系館都容納了也這樣接受，而我也把這些畫面都打包回家了。謝謝你們。
註一：系上教室名稱，以一樓101、102、103，二樓201、202來命名
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