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看一場3D微電影

用教室的和室桌、坐墊進行「室內設計」,讓孩子們想像著自己處在什麼情景,接著輪流成為「值日設計師」,分享自己的作品和設計原因。很喜歡聽他們藏在每個設計背後的生活經歷,彷彿用想像和記憶為大家帶上了一副3D眼鏡,一起欣賞自己的「成長專輯」。 原本,是用「孩子牌3D眼鏡」陪著他們共讀《用...

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