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寶貝談寶貝,孩子們手中握著的美好!--基礎班文章分享

基礎班小小孩的能力,在於對於生活仍充滿無限想像,盡情分享事物帶來的直覺感受。所以看見孩子留下的紀錄,都特別純真、可愛。當然有時學期進行四、五堂課,句子有點重複,感覺亂亂的,有點分散,也是孩子學習組織的過程,但孩子的想法仍舊會跳出來,成為文中亮眼的標記。有時重複字句對於低幼孩子而言...

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