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與書頁的對話--〈我的藏書章〉國中班取材整理

        2010年秋季班國中班第11堂我們讓孩子書寫〈我的藏書章〉,除了讓孩子在學習完《哲理詩選》能夠自我整理與活用之外,更希望精緻的詩句融進孩子們的生命裡,成為每個生命歷程裡與自己、書甚至與世界對話的炙熱印記。 喜歡孩子、喜歡藏書章的秋芳老師,藉...

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