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張望世界，整理自己

小學四、五年級，一個充滿矛盾和好奇的年紀，也是學習寫作文的關鍵時期。這個階段的孩子，從天真、自由和想像，開始接受成人期待與規範，透過文字的學習與冒險，透過老師「沒有標準答案」的文學引導，順利完成孩子們在成長轉型期間的各種掙扎與整合。我們習慣把孩子們編成「作文進階班」和「進階精修班...
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新聞台: 黃秋芳創作坊新竹作文教室 | 台長：文學樹
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