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今天報紙頭條是報導一家自稱為潛力開發的補習班要受訓的小朋友吞火以訓練「勇氣」，導致部分小朋友遭受嚴重心理創傷，家長決心告上法庭。據說這些小朋友的家長不乏醫師、律師等菁英，照理說他們的子女在父母的良好教養及社經背景之下，應該不會有什麼自卑的心理，為什麼要用這種奇怪的方式來訓練「勇氣」？

台灣的父母無不望子成龍，但是期望的過程中無意間也給了子女很大的壓力。小學生應該是處於無憂無慮、快樂長大的年齡，他們應該在一個自由的環境下學習，懂得如何解決日常生活及學業的問題，如何與同年的夥伴相處，瞭解自己真正的興趣與專長，並且自動自發的學習成長，包括愛人與被愛。如果他們是在這樣的環境下成長，相信必然能擁有真正的自信。這種自信是基於瞭解自己的能力與目標的前提上建立的，他們可以做到自我接受與自我肯定，外界的褒貶不會影響他們的自信，更不用靠「吞火」來證明自己的「所向無敵」。

有自信的人才有真正的勇氣。反之，只有沒有自信的人，才會想藉由去做大多數人不能做或不敢做的事來證明自己，其實他們根本沒有「自己」，而是要依賴別人的掌聲來告訴他們自己是誰。真正有自信的人懂得「做自己」，即使遇到不可避免的挫折，他們仍然相信自己存在的價值，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

父母在責怪補習班的同時，是否應該反躬自省，自己是否也有完整的人格？是否把自己達不到的願望強加在年幼的子女身上，讓他們承受不必要的痛苦？如何讓子女能做真正的自己？身心受創的子女如何能重建對自己、對父母乃至對社會的信心？這些都是在事件告一段落之後我們必須要努力的方向。