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2021-11-21 15:04:58| 人氣8,664| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

在《24詩品》中畫出古典音樂

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    帶著孩子們靠近15品的音樂聆賞時,剛開始的深入解說,學生有點浮動。讓孩子們舒適地找位置躺下,學習聆賞,有人真的在「深入品賞」有人頑皮地笑:「我來睡一下。」;最後,讓大家區別最後三首曲風的差異,理解態度決定高度,「深入品賞」和「睡一下」的我們,分別變成了不同的樣子。

     當我們強調「Steam」的教育翻新,以美感做基礎,凸顯多元共學的更多可能,最喜歡安靜地,深入孩子們的繽紛世界,看見具體繁華的樂音。

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