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2021-06-07 08:19:48| 人氣1,396| 回應6 | 上一篇 | 下一篇

真摯相守:2021春,線上總複習第一堂課的迴響與檢視

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     1. 平安相守

    由於全國進入三級防疫警戒,創作坊2021年春季班《名人金句》最後五堂課的課程,未能如期進行實體課程,老師們秉持著停課不停學的初衷,選擇錄播方式為孩子們補課。五堂課內容包含了疫情生活的檢視、會考作文題目的延伸思索、聲音世代的變化、關於《名人金句》的閱讀和寫作的整體複習,我們渴望一起陪著孩子,在線上,學會自主和專注。

    第一堂線上課程已在66日正式推出。這天一早上,創作坊的線上課程熱騰騰開展前,創作坊粉專早已陸續收到家長們的關切和探問,開始相互溝通,像是:

    媽咪:有三個影片,算一堂課?還是三堂課

    創作坊:這是一堂課唷!裁成三段,孩子們可以喘一口氣,讓眼睛休息,也學會規劃時間。

    而當中壢教室與新竹教室主任一一將影片連結點發送給每一位堅持停課不停學的家長、孩子們後,創作坊粉專總算安靜了一下下。沒多久,又開始熱鬧喧騰起來,中壢教室的張韻華上完課立刻回報,然後開始寫作文,有如置身在實體教室般,向老師報告自己接下來的每一個選擇,實在好可愛啊!

    老師我今天沒空看,可以過幾天再看嗎?新竹教室國中生蔡宇恩,收到影片連結點訊息後,還特地先「請假」,令人莞爾。老師當然開心地承接起這份心意:可以喔!自己規劃時間,最好以90分鐘為單位,才能把作文寫好。

    也有貼心的媽咪傳來一張孩子正在「線上收視」的照片,老師的心當場融化,一個勁兒地甜甜笑著,彷彿也把三個星期沒見面的距離拉近不少呢!

    孩子們閱聽端奮鬥;團隊老師們也都在發送端密切關切線上學習。分享到創作坊孩子專注凝視作文教學影片的模樣,我們更加確信越是疫情嚴峻時刻,越要讓孩子們學會自律、自主的負責精神,那將是最美好的人生禮物!(PS:媽咪為孩子準備的芭樂,便是幸福的犒賞^^      

        2.真摯學習

    中午過後,陸陸續續收到孩子們寄來的作文,效率之高,令人驚喜!我們深信今天可以交稿的孩子,在自主和專注上,都表現出比一般孩子更讓人欣慰的能力!第一個繳交作文簿的孩子竟然是中壢教室小學三年級的羅煜勝,如此專注而有效率的學習態度,這就是我們期盼孩子們專注自律的訓練啊!

    新竹教室小學四年級的黃子芯堪稱新竹教室之光,成為新竹教室第一個繳交作文簿的孩子,乖巧的子芯,即使停課在家仍能保有這樣高效率的紀律,實在難能可貴!新竹教室國中生趙孟昕超級專業,她寄至雲端信箱的作文稿件,可是方方正正、清晰無比的「掃描」檔案呢(孟昕好為老師的眼睛著想)!特別有意思的是,新竹教室國中生顏妤蓁寄出稿件時,還專程「自首」: 嗨!老師,我覺得我今天寫得不太好,但我覺得不能超過時間。

    能在老師看不見的地方,堅持將書寫時間控制在40-50分鐘內,妤蓁果然是從小在創作坊長大的「資深」學姐,而這也是線上教學最珍貴的地方,它讓每一個孩子更自由也更自發地做出自己的選擇,有些孩子在沒有老師監督、催促的情形下,依然能走向更積極、也更有效率的路徑,他們往往也是日後最有機會掌控發言權、最有能力被看見的優秀菁英。

    一如新竹教室國中孩子吳晨語,因為影片的回音有點大,加上有背景配樂,使得戴口罩講課的創作坊老師的聲音有時顯得不夠清楚,為此,晨語反覆聆聽了2-3次的影片內容,聽晨語媽媽這樣敘述時,我們很是感動!我們尤其觀察到像晨語這樣能夠在影片中投入到作文課的情境和氣氛裡的孩子,這一股由學習力與專注力激盪出來的創造力,和一般孩子的距離就拉開來了!因為這個過程,我們越發覺得晨語是個很特別的孩子呢!         3.教學共響

    最讓人感動且感謝的是浚亞、浚哲的家人,他們不只讓孩子準時線上收聽,並在孩子上完課後,立即給予我們中肯的建議,長長的信,特別動人

    已經看完三部影片, 很感謝老師們的用心~

    我會要求他們在今日就先完成這一回的題目, 並把寫好的文章e-mail 過去,。另外也回饋幾個小問題及建議:

    1. 影片的回音有點大, 有時候會聽不太清楚, 建議看可以設備或空間上調整, 好像有些去噪的麥克風(或軟體, 但可能要後製比較花時間), 或是請老師可以使用手握式或領夾式的麥克風可以直接接近音源, 回音的可能很多, 除了線路上的, 看老師們大都在教室內錄製, 空間上可能也會有點影響, 這部份可能要多試才能試出較好的效果。

    2. 或許也請老師把一些該堂作文題目的重點及要領項目, 除了在影片中提到外, 再另外列在一個檔案(WORDPPT, PDF) 或圖片, 方便給他們在構思時可以看一下, 而不用再去影片裡翻找.。謝謝囉~~~~

    非常感謝浚亞、浚哲的全家共學和分享,還能感受到創作坊團隊投注在錄播線上教學影片的巨量精力和時間,並且不吝給予我們最有效的清晰收音建議。

    謝謝這麼認真的閱聽和建議,我們會努力跟上大家的期待!期盼很快看到孩子們的作文,檢視疫情中的生活。為了跟上大家的期待,創作坊團隊連夜開會,是不是要重錄?改善設備,更換更小的教室,讓收音更精準?不過,疫情當關,每一次接觸都帶有風險。由於這五堂課是團隊秉持著「減少非必要移動」、「避免群聚」、「室內總人數不得超過五人」、「一定要戴口罩」的三級防疫原則,我們在61日當天完成所有的影片錄製工作,四位老師在中壢教室總部集合,花一整天的時間,從清晨到深夜馬不停蹄地拍攝線上教學影片(為了給人五堂課都不一樣的感覺,老師們特別換了五套衣服、戴上五種不同花色的口罩、布置不同視覺效果的攝影棚現場)!

    目前這些影片交由天才橫溢曾是創作坊寶寶的毓庭老師,也是夥伴們最倚重的錄播總監,重新剪輯、後製。而關於第一堂課的收音問題,團隊最後討論出解決方案,接下來的四堂課,我們會盡量在後製過程中做最佳化的調整,取消原來設定好的背景音樂,並調大老師們講課時的音量,相信音質會有所改善。

    對了,老師們私底下做實驗,意外發現,戴上耳機收聽第一堂課,收音效果會比直接從電腦播放出聲音還要好喔!大家不妨試試看。

台長: 夢天使

秋芳
【閱聽端傳來的照片,讓我們距離拉近了!】
看孩子戴起「抗疫鋼盔」,在下線後寫〈我們不一樣了〉,竟生出一種「風雨生信心」的復古情懷。未來,屬於孩子。認真的孩子們,會走出屬於他們自己未來的璀璨。
看孩子戴起耳機在閱聽端吃水果、聽疫情中的變與不變,真有種看金大叔「世界轉速變快,心卻慢」的溫柔。
看小女孩暖暖的「香閨」,在影片結束後轉換成作文課的情境和氣氛,這一股由學習力與專注力激盪出來的創造力,和一般孩子的距離就拉開來了!
因為這些、那些……,疫情裡的故事,在不安中就洋溢出溫暖。
2021-06-07 09:28:24
Hsiao Ming Chen
老師們真的很用心的為孩子,感謝
2021-06-07 09:30:13
創作坊
也要謝謝認真的家長。
我們真摯相守,就能為孩子們,把疫情裡的不安,轉換成學習的滋養。
2021-06-07 09:30:45
雯婷
疫情之下,親師生的用心讓課程順利進行,學習不中斷。
2021-06-07 10:20:04
小蟹子
是啊!大家第一次做線上錄播,兩個星期24小時鑽研。
有一位家長為我們的收音做了仔細解說。
昨天上線後,大家開始研究回音。導演好大手筆啊!竟然說,重錄!雖然疫情期間很難完成,但還是讓人肅然起敬。
2021-06-07 10:20:57
〈我看見〉☆張韻華
【乖寶寶為自己的作文打字!特立獨行於上傳照片中】
在混亂中找尋安靈;在自由中自訂規矩;在缺點中找到優點;在危險中製造安全。很多人覺得那是苦中作樂、找漏洞,但我覺得這是一種安慰與鼓勵,而在這一次的「困境」當中,我找到了進步的地方。
只要仔細的去看,一定會發現在最近的地方也有很大的改變。在我的家裡,有一點改變讓我很在意:原本,爸爸晚上回到家時,我跟哥哥都已經去睡了,但最近爸爸都可以比較早回家,我們就會一起看影片、聊天。一個普通的家人間交流看似很平常,但對我來說,全家人到齊且在一起是非常難得的事,甚至一起做飯、一起坐在床上談心情。
如果全世界因疫情混亂,那台灣就是安靈的地區;在家玩遊戲很自在,在自由中限定自己;關在家裡是缺點,那與家人感情更好就是優點;雖然不能有活動,但我們安全了!我感覺停課也沒有完全失去快樂,只是稍微的限制行動而己,也因為一些改變才讓我們看見了一個不一樣的生活。而我,從這一次的改變中看見了自己的適應能力和最冷靜的那面,發覺一個另外一個自己。
就因為一個病毒,讓我們的生活、個性、感情......等方面,用好奇的心態、敏銳的眼光、接納的態度發掘生活中的不一樣,不論是好是壞、是對是錯,只要願意,一定可以看見最特別的改變「失望永晚是因為不符合自己的期望」。
2021-06-07 11:11:43
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