黃秋芳創作坊中壢作文教室 joy.hi5877@msa.hinet.net ；電話..03-4285877 。「黃秋芳創作坊」成立於1990年7月1日；中壢教室設於2005年1月19日；中壢市中北路二段220號 。 這場關愛孩子、關於文學的幸福契約， 就這樣銘印、旋舞， 裝載著無限華美……

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    在全球病毒失控、疫情蔓延時，我們得到機會，安安靜靜地沉下心來，感受日月、仰望雲天，呼吸這風、這雨、這欣欣向榮不斷掙脫了冬寒綑縛的春日甦醒，看樹看花看葉看草，成為「安定自己的心」最自在的心靈旅程，並且在大自然豐沛的生命力中，讓我們感受到一種不受侷限的飛揚熱情，足以打破任何困頓和恐懼。

    真高興，這次的植物書寫，投稿踴躍，收到初稿80篇，非常驚喜，作品寫得真好！我先不計篇數，留下喜歡的，接著再慢慢篩選、「努力」淘汰，也還有33篇很喜歡的作品，要「拋棄」誰呢？好難喔！最後決審時留下26篇反覆斟酌，再捨不得也得捨，狠心又刪了6篇。

    接下來連續五周，循著「想飛」、「絕美」、「守護」、「成長」、「記憶」這五個專題，我們將一起閱讀、學習的這20篇作品，不僅具有「細膩的觀察」、「真實的情感」、「清新的想像」、「獨特的畫面」和「成長的哲理」這些基本的寫作技巧，更重要的是，他們表現了因應年紀自然散發出來的純真與好奇、探索和學習，以及隨著成長慢慢凝煉出來的智慧和深情。

    二年級的鈺夌，透過鬼針草遊戲般的旅行，寫出天真孩子的冒險和勇氣，也在「長得和媽媽一模一樣」的眷戀中，表現了稚嫩的溫暖；同樣的種子飛行，到了四年級的宥蓁，友朋同儕的影響變多了，蒲公英瘦果的科學期待，越來越有說服力；五年級的翊芫，從討喜的題目〈小蔥的智慧〉進而揭露生活的智慧，很動人；六年級冠淳的〈茶顏觀色〉，從做茶到做人，取材獨特，造景設境舉重若輕，寫盡生活的艱難和美好。         〈小種子去旅行〉☆張鈺夌，苗栗縣僑育國小二年甲班

　  我是鬼針草的種子。小時候的我是淡綠色的，躲在花瓣裡面，一天天慢慢長大，花瓣慢慢枯萎了，我的身體變成細細長長的咖啡色，頭上還長了尖尖的刺，和哥哥、姐姐們住在窄窄的家裡，因為我們越長越大，地方快要住不下了，直到有一天，媽媽對我們說：「你們長大了，要到外面去找新家囉！」

　  於是，我就開始準備要去找新家。有一天，我看到昭和草的種子飄在空中和我招手，我好想和他一起飛去旅行，但是我沒有翅膀，也沒有冠毛，飛不起來，我只好請小兔子幫幫忙，我附著在他身上，兔子帶我到草原，我在那裡找到了新家。

  　我發現自己在新家住幾天後就發芽了，長出綠色小小的葉子，葉子的邊緣像鋸子一樣，我越長越高，長出一個個小花苞，好像小橘子，花苞開出了五片白色的花瓣，中間有黃色的花蕊，我發現自己長得和媽媽一模一樣，真是奇妙。

  　原來，我們植物是靠種子旅行去繁衍下一代。在旅行的過程中會遇到很多困難和危險，但是媽媽教我們要想辦法克服困難，不要放棄，最後就一定會成功，我真的做到了。

        〈蒲公英〉☆賴宥蓁，臺中市龍井區龍泉國小四年甲班

　  有一次我和哥哥到公園玩，走著走著發現一種滿特殊的植物，還很小的我對任何事都充滿好奇心，便問哥哥那是什麼？哥哥叫我蹲下去碰，我一開始不敢，萬一有毒怎麼辦？後來知道它叫蒲公英，只要輕輕一吹就會整個飄散開來，讓人也跟著輕飄飄的，很好玩唷！

　  放假日，我突發奇想，收集很多蒲公英放在秘密盒子裡，又找了表哥表姊們到了一個廣闊的平原上，一把一把遞給他們，數一二三後一起用力吹，哇！那場面好壯觀，滿滿的蒲公英瘦果飛上天，那畫面既有趣又舒壓，一群孩子忘情地跳躍追逐著，心情瞬間變得海闊天空啦！

　  現在回想起來，很多以前喜歡的植物漸漸都找不到了，令人覺得十分懊惱。我也很擔心，以後沒辦法再體驗和蒲公英玩的樂趣，若是失去了這樣的享受，人生會變得很難受，所以，希望飛得遠遠的瘦果們能找到適合的地方落下繁衍，長出更多的新生代，為大自然增添更多的生力軍！

        〈小蔥的智慧〉☆嚴翊芫，嘉義縣菁埔國小五年甲班

　  我喜歡在廚房幫忙媽媽煮飯，洗洗菜或拿拿各種調味料，享受一下被人需要的感覺。有一次，媽媽拿一把青蔥正要下刀切末時，突然問我要不要試試看種蔥？如果要，她就留給我蔥白根部！我當然點頭如搗蒜的答應了。

　  在種這段蔥根時，爸爸和我先把土壤、培養土及少許肥料拌勻放入盆子中，才挖個土洞埋下根部並澆足水。我們在盆中種下4截蔥根，爸爸說：「每截要分開約10公分的距離，才能讓長出來的蔥有充足的發育空間！」

　  每天上學前，我都會先幫小蔥們澆水，再清除一些不請自來的雜草，讓小蔥也能展開成長的一天。看著它們從根部分別冒出小綠尖，再慢慢伸長成胖胖的綠手指模樣，然後越長越高，最後因為實在太高而歪折，這時爸爸就說青蔥可以收成了！

　  爸爸和我拿剪刀只剪下蔥葉的部份，留下頂端有個空心洞的根部。小蔥真的很神奇，它們會把被切割的地方先枯萎，再從底部慢慢抽高的生長，漸漸的把枯萎處往上推，最後合攏成一個枯黃的小尖點。看著小蔥的智慧，我也體會到當遇到挫折時，不要就灰心喪志，要持續努力與學習，那傷口自然會癒合成小點，而成功不就是這樣達成的嗎？小蔥可以，我也可以！         〈茶顏觀色〉☆張冠淳，嘉義縣太平國小六年甲班

　  對生活在茶區的我來說，春天就是充滿茶香的季節。最愛在阡陌縱橫的茶樹間嬉鬧的我，每次到茶園內，總愛靜靜觀察著每一株茶樹細微的差異，因為爸爸說，茶樹生長的好壞就要從細微的線索中觀察出來，不過我再多問，爸爸又總用經驗二字輕輕帶過。

　  春天的日子，天氣總是不穩定，時而起霧、時而光照，時而一層薄霧，瞬間幫茶樹穿上一抹神秘，時而展現無畏態度在陽光中逆勢生長，我想，就是這樣的環境中，讓茶樹淬煉出最好的茶香吧！

　  茶樹的根莖彎曲多折，佈滿風雨輕撫的歲月痕跡；葉面光滑，用一層厚厚的蠟質，擋去飛沙走石、陽光雨露的襲擊；而芯芽上那細得彷彿要用放大鏡才看得見的白色纖毛，則是保護著每一吋脆嫩新芽有著最好的保濕與保護，這完美的組合，保存下每分土壤與空氣的清香。

　  爸爸常說：「做茶，跟做人一樣，你製茶過程中的一分用心或偷懶，都會在最後的成果中呈現。」而這些在僻靜山間默默付出的努力，總有一天可以被懂茶的人發現，飄香千里。