還記得我們之前提過的「背景」、「細節」、「變化」和「結論」嗎？把它們依序串組起來，就是一篇作文的最佳結構。
這個結構觀念，正是古人所說的「起、承、轉、合」，從1990年開始，黃秋芳老師為古人留下來的老教條，賦予新生命，將它改稱為「背景、細節、變化、結論」，讓作文結構，變得更加容易理解。
元代雜劇也是由四折組成，所謂的「折」，就是劇本結構的段落。雜劇在古代，可是能夠粉墨登場的戲劇作品呢！一齣戲要能吸引人，劇情必須高潮迭起，而四折結構，正是古人們對作品「一定要好看」的堅持。
像〈趙盼兒風月救風塵〉，這是關漢卿著名的喜劇作品，也是元代描寫俗民生活的優秀戲曲。我們先檢視這齣戲的「內容」：以趙盼兒為主角，雖然風塵女子命運悲涼，但關漢卿不走怨天尤人的悲情路線，他放大趙盼兒「活出自我色彩」的鮮明個性，並把她為了搭救好姊妹宋引章，而和「家暴男」周舍鬥智的點滴，處理得有趣又有意思。
接著，大家都變聰明了，一定知道繼續要檢視「結構」：「背景」設定，突顯出宋引章想嫁給周舍的熱切渴望，連舊情人安秀實都被宋引章拋棄一旁。趙盼兒接受安秀實的拜託，勸誡宋引章，但她心意已定，一心只想著周舍富裕的家境，以及體貼自己的生活細節，還信誓旦旦地說：「只要能嫁給周舍，即使做鬼也風流！」趙盼兒無奈說：「現在他對你甜如蜜，嫁了他之後難保不被打得哭啼啼。」
透過「背景」的畫面渲染，埋下婚後差點「做了鬼」的啼哭伏筆；另一方面，也明白襯出趙盼兒那雙洞悉人性、世情的眼睛，比當事人更早看透周舍的真實面目。到了「細節」，宋引章果然自食惡果，一嫁過去，就被周舍家暴。即使是可怕的暴力現場，堅持不走悲情路線的關漢卿，也有本事把它特寫得很好笑，比如說，周舍要宋引章裝棉被套，等了好久，被子始終沒套好，原來宋引章不會做家事，竟把自己套進棉被裡了，他很生氣拿棍子要打她，沒想到宋引章還提醒他：「你打我沒關係，但是不要打到隔壁的王婆婆。」周舍這下更覺得惱怒，她居然笨拙到把鄰居都套進被子裡！
從那一天起，宋引章淪落為可憐的受暴婦女，她趕緊寫信求救，盼望趙盼兒能前來拯救她脫離苦海。趙盼兒一收到消息，立刻擬好「美人計」，打算以自己為餌誘惑周舍，逼周舍寫下宋引章的休書，成功搭救自己的好姊妹。
這些「細節」鋪陳，緊扣「背景」所留下的伏筆，讓我們更清楚發現，原來周舍是個易怒的人，竟然只為了裝被套就氣得打新婚妻子；而趙盼兒不僅有先見之明，還懂得充分運用自我優勢的聰明的女子。趙盼兒施展美人計是為全劇帶來高潮的「變化」。她把自己打扮得相當漂亮，向周舍訴說連日的想念，周舍整個心思都軟了，當他積極地要去準備結婚用的酒、羊、紅布時，趙盼兒豪氣地說：「你別忙，我老早準備好了。我的就是你的，你的就是我的。」
周舍的魂魄都被趙盼兒收服，馬上回家寫休書給宋引章。宋引章得到休書和趙盼兒會合後，連忙趕路回鄉，周舍發現自己被騙，追上兩人，一把搶走宋引章手中的休書，用嘴巴咬碎，他還手指趙盼兒：「你也是我的妻子，你接受我的酒、羊和紅布，已經和我結了婚。」趙盼兒回他：「我怎麼會是你的妻子，那酒、那羊、那紅布可都是我自己的。」周舍只好強拉宋引章要走。趙盼兒笑著：「引章你別怕，他咬碎的休書是副本，真正的休書還在我身上，就算有九頭牛要搶，我也不肯。」
關漢卿以強烈的對照力量，向世人證明：兩個社會地位低的柔弱女子，也能戰勝社會地位高的霸道周舍。不認輸的周舍硬是告上官衙，最後在趙盼兒的巧辯以及安秀實的配合下，周舍獲判「強佔人妻」的罪名，服刑去了。
皆大歡喜的「結論」，蘊含著關漢卿想揭示的人生道理：人總是輕易被表象所迷惑，宋引章是，周舍是，連官衙的官員也是，唯獨趙盼兒是唯一清醒且能穿透假象的人。這是因為她很清楚自己的優缺點，即使身份卑微卻從不自我放棄，相反地，她活得像自己，不和別人比較，使自己擁有一個比較不矛盾、不拉扯的人生。
唯有內心安定的人，才能輕易穿透謊言，看見真相。
同樣地，只要我們把作文結構概念深深植入身體，成為本能反應，無論遇到什麼作文題目，那都只是一時困惑我們的表象，只要我們把自己構思的「事件→感覺→見解」材料，按著作文結構「背景→細節→變化→結論」，有條不紊、層次分明地表達出來，我們就能寫出一篇篇好文章。
最後，還要注意段與段之間的銜接一定要緊密，一如關漢卿的〈趙盼兒風月救風塵〉一樣，我們找不到任何斷裂的縫隙，牢記這個原則，文章就能給人一氣呵成的整體感。
☆為自己書寫☆
以〈起造一座高塔〉為例，寫一篇擁有「背景→細節→變化→結論」的文章吧！
1. 背景
例：電腦螢幕的光，在暗黑的夜裡漫開層層漩渦，被吸捲進去的我，彷彿聽見一磚一瓦不斷向上堆砌的聲音，一座名為沉迷的高塔正逐漸成形。
2. 細節
例：自從迷上facebook的開心農場之後，我的一顆心總是懸吊著，上課、考試、甚至連最愛的籃球比賽，都無法集中注意力。腦海裡老想著：什麼時候可以坐在電腦面前，播種、收成以及進行最刺激的偷菜？
3. 變化
例：我起造一座沉迷的高塔，它高高矗立，把我和沉重的課業壓力遠遠隔離開來，獲得前所未有的放鬆感。而同時，它也是一座被下了詛咒的迷宮，高塔外的現實生活全都亂成一團，我卻遲遲找不到出口。
4. 結論
例：通往高塔外的地圖，是一顆懂得自我節制的心，唯有學會自我節制的能力，才能真正心無旁騖地陶醉、欣賞起造一座沉迷高塔的美。
PS：本文刊載於國語日報《小作家月刊》190期(2010年2月1日出刊)。
