1. 杖藜行歌
創作坊高速旋轉的暑期班一結束，夥伴們各自去飛。羽豔回宜蘭、淑君回台北、依雯回台中、毓庭赴上海探親、書瑋在苗栗為房間翻修前做大整頓，我在清潔公司為「春秋民宿期初營備課之夜」大清掃後，隱遁到清境。
和大部分的職場工作人最不一樣的是，行囊裡放著新學期的備課資料，流動的終點，總是通往「期初營」。剛加入的成員，或圍繞在我們身邊的親友們，可能會在心裡偷偷嘀咕著這樣的生活方是很「自虐」，近十年習慣創作坊氛圍裡的我們，自High成「學習工作玩樂聯盟」。
無論飛到天涯海角，這世間的風景、我們所握有的感動，以及透過文字一點一滴渲染出來的溫度和美感，像各種文化想像中的「不可思議」，一路揮灑著金粉。《捍衛聯盟》裡的沙精、《Godzilla》裡的Mothra，以及所有純淨精靈的空中飛翔，那些難以相信、不可捉摸的金色行跡，一如我們經歷過的每一個日子，輕輕柔柔，鋪天蓋地……
與其說，創作坊澆灌著「兒童教育」、「語文教育」，不如說，我們堅定守護著「快樂信仰」。
每學期的教材，盡可能在建立體系後多元討論，陪伴著孩子們，一點一滴摸索，期盼每個人的自省與鍛鑄，透過「美學」、「哲學」和「科學」的交相滲透，確立一個「更美的遠方」，讓更多人一起幸福。讓創作坊來來去去大大小小的朋友們，用各自不同的感覺和嘗試，領略萬物萬般成住壞空，在短暫的此時此地此生，理解相互循環、影響的生存環境，學習相互尊重、彼此成全，透過閱讀、透過文字、透過書寫，擁抱美的瞬間，珍惜當下，好好書寫「此生的作業」，直到在某個「剛剛好的時刻」回眸，發現自己經歷了一段很棒的「此生旅程」。
我們此時此地的每一個選擇、每一次行動，都在為那個「剛剛好的時刻」做準備。
有一天，倒酒既盡，希望我們都能悠然從容。無懼，無怨，無悔，杖藜行歌，繼續前行……
2. 與古為新
每一次期初營前，先公告初步計畫，讓大家有意見都可刪修。
這學期「古典音樂寫作班」教案以《歌劇魅影》做教學主軸，毓庭先選了最不熟的第五堂，從〈Angel of Music〉串起司空圖、魅影、韋伯和多面輻射出歧義的音樂天使，並且帶著幾分「宮廷樂人」的優雅與多能，歡迎點單客人儘早送「點歌單」，指定聽課內容。
我搶先標下第六堂〈Music of the Night〉，魅影的人生縮影；書瑋競標第二堂，有「魅」又有「墳墓」，讓她聯想起毓庭當年雲門「舞作」被她聽成「仵作」的驚悚樂趣。等依雯點選悲慨的第三堂時，毓庭友善拒絕。書瑋跟著開心起來：「喔，這多像演唱會門票一空，我搶到了耶！哇哈哈哈~~~~」
麗雲也開心地吁嘆：「再看一遍，沒錯！只有進階班一堂，我進階了嗎？讚！這次我會用毓庭的話術，後面的更精采。」
老師們都成熟了，不但心情變輕鬆，緊密的期初營課程，也多出很多餘暇。除了老師們試教，加上專題演講：「我最喜歡的一品」，檢視大家綜合整理的能力，還訂了「藝奇」創意日式料理做中秋餐敘。
能夠「節省」出這些時間，必須感謝2009年的團隊夥伴們所做研習逐字稿，讓我們不需要再重新上課，提早在暑期班開始以前的五月間，慢慢就在老師們的手上醞釀、發酵，感受一種緩緩靠近的生活風情。
暑期班一結業，毓庭印樂譜時又多印幾份詩品研習逐字稿，裝進漂亮的手繪水彩File夾送給大家，點染幾分古雅。翻讀著這些逐字稿，想起率性的書瑋在加入這個團隊後，如何學習「耐煩」，真的是一段艱辛而深情的浪漫糾纏；負責行政工作的羽豔，在繁忙的學期交接期間，分擔和老師們相同份量的逐字稿整理，並且在學期開展中，因為太喜歡孩子們的作品，常常在協助挑錯字時，為孩子們的「詩品想像」寫文章，紀錄在創作坊新聞台裡，成為美麗的「時空膠囊」，收納著孩子們永遠不會消失的風華。
最感人的是，剛剛從中壢老師轉任新竹主任的淑君，分擔了最大部分的份量，還統整所有團隊夥伴的初稿做最後整理，一天半之內，完成長達十小時錄音檔的六萬字逐字稿。
「那我ㄌㄟ？」奉「團體感」為神主牌的依雯非常不解。我笑著說：「你啊！也許因為文字精緻，和精美的《詩品》特相應，大家早就選你當期初營紀錄，為大家寫了一萬多字的共同日記唷！」
直到2011年春，發現大家都太緊張，我正式接手期初營的整理。一期又一期，讓所有過去的努力，都可以成為未來的營養，也期盼所有渴望加入這個團隊的人，無論是學生、家長，以及停留時間或長或短的夥伴，都在這些文字記錄裡，走進我們共同的歷史，與古為新，參與，融合，並且注入活水。
3. 妙不自尋
9/3從清境回來，趕在期初營前，引用《詩品》品類深入聯結毓庭的生命故事，接著又寫了「老英格蘭莊園」的音樂會，讓大家感受任何人，任何事，都可以用來品賞詩品。
看起來，古雅的文字和現代生活有所隔閡，只要一察覺「很難」的念頭浮起來，就要用喜悅覆蓋，遊戲，賞玩，咀嚼出無限情味。像一首結合了「學習」、「工作」、「玩樂」的交響樂章，在第一樂章快板裡，刻自道章、藏書章，把玩各種不同意義的閑章，讓自己準備好詩品「情境」；到了第二樂章慢板，細細走入生活瞬間，領略並不那麼精確、或多或少摻著點猜測想像的意義摸索，藉著美的素養，濾盡人間煙塵，慢慢培養生命境界，帶著遊戲心情感受樂趣，並且自然感受到越來越輕鬆的古典閱讀能力；在第三樂章的中、快板間，學習感性、知性、理性的綜合整理；繼而跨進快板終章，結合課程和生活，不斷在孩子的作文簿和自己的創作可能做更多嘗試。
情性所至，妙不自尋。這是學習的快樂，也是生活的無限美好。
記得在「學習工作玩樂聯盟」思密社團公告課程表時，只有毓庭一個人按讚，我忍不住問：「大家都怕怕嗎？竟然只有交三堂課的毓庭覺得很讚！」
到了9/5，期初營前一天，接到依雯電話，她正在買新竹城隍廟有名的「林家肉圓」，還特別詢問店家用油，核對檢驗證明，看她多出一點點心情縫隙在「神勇備餐」，我也不能認輸地加入「戰局」，這時，大家都還在備戰狀態，只有毓庭還有時間留言：「我這次要準備三堂試教，備菜就力有未逮了lol」
「他還不明白詩品的力量！」書瑋笑。我卻盛讚：「至少，他感受到期初營的緊張了。」
期初營一大早，為了避免吵醒前一夜還在熬夜開夜車備戰的書瑋，躲在廚房裡，吃早餐，一邊烘菜脯蛋、炒香菇蘿蔔絲，準備配好運鼠抽中的「鴻禧」花生小魚和依雯準備的「高仰三」香積鬆，加上「台灣鵝」高湯冬粉，倉促上陣的飲饌聯盟。
這個期初營，有品心媽媽送的初鹿牧場餅乾和牛奶糖。冰箱裡，還有童話作家山鷹「急速冷凍保鮮」的心意，停課前遠從台北先Google慎選的「佳樂」小月餅，面對這種盛情，忍不住浮起「花覆茆簷，疏雨相過」的美好，這日日尋常的簡單裡，山鷹的拜訪和心意，成為美麗的花，溫潤的雨……
更美麗的是，創作坊「永遠的啦啦隊」淑委又在開課前十五分鐘，送來她年年手作的鮮彩月餅和被廠長視為「絕世美人」的綠豆椪。
4. 奇花初胎
緊張刺激、毫無冷場的試教告一段落，大家一起擠進廚房。冷盤、熱菜，以為非常簡單的「燙冬粉」為甚麼會花掉這麼多時間呢？
這時，新竹遠來的淑君接過秋芳老師的廚娘職位，書瑋探班，以「冬粉粉絲」的身份接受詢問：「為什麼冬粉這麼久還沒好？」
「水滾才下冬粉嗎？」書瑋問。淑君說：「沒，我來的時候冬粉已經在鍋子裡了！」
「一定是老師，她之前也是冷水時就下水餃！」書瑋嘆氣；老實的淑君無言；我認為這樣比較快啊！書瑋很肯定：「並不會！」嚇傻了的羽豔在心裡ＯＳ：「嚇！不會嗎？我也覺得這樣比較快，中壢教室常常這麼煮耶！」
「看，剛好吧！剛剛還說會太多。」吃飯時，本來是得意洋洋地展示拿捏份量的烹飪智慧，一會又化成感傷惆悵：「這就是物價現實啊！以前八個人只要下六把冬粉，現在得一人一把了！」
後來發現，冬粉等了這麼久水才會滾的原因是，我竟然疊了兩個差不多大小的鍋子煮開水，還依賴淑君用「熱脹冷縮」法，勉力把鍋子分離了！麗雲忍不住「牽拖」：「難怪有一次我當值日生時，蒸蛋蒸那麼久，應該也是疊了兩個鍋子。」
午餐過後的咖啡時間，羽豔要「續杯」，可是沒有咖啡了。羽豔大驚：「怎麼會！我煮七杯耶！」
喝咖啡的人只有五人耶！這跟「物價社會學」無關吧？可能和「緊張心理學」有關。就在大家酗咖啡又續咖啡的混亂中，羽豔以「我準備的甜點，有效期限最短」的偉大理由，打敗品心媽咪的初鹿、山鷹的佳樂和淑委的花繁色豔，不但熱烈「勝出」，而且在端出「阿吉揍胖」巧克力生乳酪蛋糕時，激情遊說腸胃炎的紫涵：「是生乳酪噢！對腸胃很好。」
生乳酪蛋糕要冰凍著吃，但刀子切不下，看大家拼命使力用手工「剝」蛋糕，非常有趣！
「阿吉揍胖」的老闆阿吉是羽豔國中同學，店名極有味道，就是閩南語「阿吉做パン」，我是高雄人，忍不住問：「為什麼不是阿吉仄胖？」
原來，做麵包用宜蘭腔發音是「揍胖」。大家又開始學宜蘭腔講話：酸酸圓圓軟軟飯呷配滷蛋……。就在最考驗意志力的疲累午後，讓人最緊張的「試教」之前，大家笑成一團。
這麼累、這麼隨興，這麼在無數狀況中、狀況外仍然興高采烈的期初營，一如奇花初胎，讓人不能瞬目。
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