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2010-05-28 16:27:02

過動症的三大特徵

過動症的三大特徵注意力不足過動症簡稱“過動症”,一般稱患過動症的兒童為“過動兒”。自1980年,美國精神醫學會提出過動症的診斷準則之後,大家對此癥狀的診斷有了比較明確的操作定義,但和歐洲對過動症的看法有所...

2010-05-28 16:19:50

潛能開發機對右腦開發的作用

潛能開發機對右腦開發的作用潛能開發機是根據有關右腦學習的相關理論研究出來的一種高科技產品。《超右腦英語學習法》一書中明確提出:右腦的記憶力是左腦的100萬倍,左腦是一台低速意識處理電腦,右腦則是快速自動處...

2010-05-28 16:09:50

全腦開發讓學習變得更輕鬆

全腦開發讓學習變得更輕鬆 “目前學生的學習壓力直接影響到他們的身心健康,健康狀況又直接反映到學習成績上,”河北師範大學教育心理系主任劉毅瑋說,“解決這個問題,應該從提高學習效率入手,提高學生的成績,進...

2010-05-28 16:05:23

全腦開發應從嬰兒開始

全腦開發應從嬰兒開始  數學智力開發對於每個早期的嬰兒來說都是很重要的。全腦開發應從嬰兒開始更是重要的。大家要對全腦開發應從嬰兒開始有所瞭解。嬰兒數學潛能的開發要及時。嬰兒數學思維開發的最佳時期為 3-...

2010-05-28 15:41:53

如何培養孩子的專注力

如何培養孩子的專注力一、把興趣和專注力的培養結合起來新奇有趣、富於變化的物體最能吸引孩子的注意力。會唱歌的小鴨子、爬梯子的小木偶、轉動的風鈴都是能讓孩子集中注意力觀察的玩具,爸爸媽媽不妨買一些會走動、...

2010-05-28 15:33:22

如何提高注意力

  如何提高注意力  對於注意力不集中問題,周曉林介紹道:“目前還沒有專門的治療方法,也沒有人做過系統的研究。但是,目前有一些醫院的心理治療師已經開始在採取認知能力訓練、腦電波分析治療、感覺統分訓練等...

2010-05-28 15:26:36

初步瞭解過動症患童

初步瞭解過動症患童許多人可能聽說過“過動兒”, 但對其症狀、原因及治療方法並不瞭解。過動兒的學名為注意力不足過動症患童。根據統計,美國的孩子中(4-18歲), 約有百分之五都有此癥狀。過動兒最主要的症狀為-...

2010-05-27 17:54:50

全腦開發的發展史

全腦開發的發展史 ① 1816年,法國醫生布羅卡偶然碰到一位失語症病人,檢查表明,他的聽覺器官和發音器官都完好無損。當患者的屍體被解剖時,布羅卡發現,患者左額葉組織有嚴重病變,他為此寫出了轟動科學界的論文—...

2010-05-27 17:08:02

全腦數學

全腦數學     全腦數學主要是以啟發孩子學會自我思考,觸發右腦,讓孩子更聰明為教學目標。情境式幼兒全腦數學課程,以兒童主動建構論為其理論基礎,強調在情境中探索,操作和思考中解決有關數的問題,主張通過不...

2010-05-27 16:56:30

潛能開發機功能

潛能開發機功能潛能開發機功能具體表現在以下幾個方面:1、提升專注力,增加記憶力,迅速提高學習效率人的大腦一般有四種波的存在,人在不同的狀態下大腦內的腦波各不相同。當人處於a狀態時,心情很平靜,注意力集中...

2010-05-27 16:45:09

兒童早期潛能開發

兒童早期潛能開發兒童早期潛能開發的本質是大腦潛能的開發。早期兒童腦力開發就是指為0-6歲,特別是0-3歲小兒提供有組織、有目的的、豐富的環境資訊和人際交流的活動,促進智力和心理的發育。  兒童智力的發展存在...

2010-05-27 16:41:17

“神童”是這樣培養出來的

“神童”是這樣培養出來的孩子不良現象應引起家長重視  注意力不集中,怎麼辦?  現象:上課聽講,心不在焉;作業會做,考試出錯;做作業慢、拖拉中斷;丟三落四、有始無終;喜說懶寫、多動衝動……  記憶力不好,怎...

2010-05-27 16:37:24

幼兒藝術潛能開發的初探

幼兒藝術潛能開發的初探幼兒藝術潛能開發是為了培養具有一定藝術和審美素養及創新意識和創造能力的公民。通過藝術活動激發審美情趣,體驗審美愉悅和自我表現欲望。其核心是啟發、關注每個孩子以其獨特的視角,運用不...

2010-05-27 16:04:38

孩子注意力不集中上課愛走神,家長要重視

  孩子注意力不集中上課愛走神,家長要重視  “孩子注意力不集中怎麼辦?”最近,海鹽吳女士很是擔心。  昨天,她打進青少年成長熱線求助,說兒子上課常發呆,做作業老是找出些事情來,一會上廁所,一會要喝水,...

2010-05-27 15:59:41

改掉注意力不集中的習慣

  改掉注意力不集中的習慣  通過自我控制、改善讀書學習方式和環境、有針對性地進行練習,專注力是可以逐漸改善的。  一、明確的目標是注意的動機  許多心理學家指出,動機在學習中是很關鍵的一個因素,如果...

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