「如果梁山伯一開始就知道祝英台是女的，沒有了當中的錯摸、猜想和暗示，故事還會不會那麼動人？當彼此都還摸不清對方的心意時，雖然叫人忐忑不安，可是它會不會正正就是是一段關係裡面最動人的時刻？」
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樑：
在眾多小孩子的所謂「益智遊戲」裡面，我最討厭的，就是猜謎了。
給你幾個不完整的提示讓你猜半天，謎底卻往往是無聊透頂的。一分鐘就猜到謎底的人，是不是就比十分鐘才猜到的人聰明十倍？
我最討厭那些女生，你問她們甚麼，她們都說：「你猜呢？」我要是有閒情和興緻去猜，也不會去問妳們了好不好？
人家猜對了又覺得沒趣，人家猜錯了又不高興；既然是這樣，還要人猜來幹嘛？
想說甚麼就說甚麼不好嗎？為甚麼非要人猜不可？
諷刺的是，我遇上的偏偏是一個最喜歡叫人猜謎的人。只是他的謎，或許我永遠都猜不透……
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筑：
在眾多中文的修辭手法裡面，我最感興趣的，就是比喻了。
不管是明喻、暗喻還是借喻，我都很喜歡。喜歡的意思就是老師教的時候我很專注的聽，很用心把都它們的定義和手法都牢牢記住，然後在自己寫的文章裡連珠炮發地用個不亦樂乎。
日子久了，就連平常說話，也喜歡說一半不說一半，拐彎抹角起來。朋友常常都罵我，又不是寫文章，留那麼多伏筆幹甚麼？
可是，有些事情，說得太明白，不是連一點挽回的餘地也沒有嗎？如果對方的心意和我一樣，應該會明白比喻背後的意思。否則的話，或許他不明白更好。
可惜的是，我遇上的偏偏是一個最討厭比喻的人。我的比喻，或許他根本不打算花精神去想……
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樑：
那個晚上，我躺在床上，久久也不能入睡。
我一直想著他說的話。
我真的不知道，為甚麼我會這麼在意。是慚愧嗎？他聽了我的秘密後，二話不說就哭了起來；可是我聽了他的，卻甚麼也沒有做……
對了，我……應該做點甚麼嗎？
我可以做甚麼？
可是，這不是他自己的事嗎？為甚麼我非要做點甚麼不可？
對啊！這跟我有甚麼關係？好，別想了，快點睡。
只是，我一閉上眼睛，腦海就浮現了他流著眼淚的樣子。
那麼他呢？他剛剛為甚麼哭？我說的，是我自己的事啊！為甚麼他聽了竟然會哭？
那是因為他在意我啊！那是因為，他把我當成是很好的朋友啊！所以，他才會為我而難過。
我所以會睡不著，不也是因為我在意他嗎？
我的事，他沒可能改變，所以他只可以為我難過；但他的事，我想我應該是可以做點甚麼，幫他一把的。
以前我不知道，當然是沒辦法；可是現在我知道了，總不成看著他痛苦而不做點甚麼。我們……是最好的朋友嘛！
好，就這樣決定了。
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筑：
那個晚上，我坐在床上，久久也沒有躺下來。
我不怕自己睡不著。我怕的，是自己睡著了，然後作夢。
誰都知道，如果我作夢的話，那個夢會關於甚麼……我還不想去面對。
我開著床邊的收音機，好讓自己不那麼容易入睡。每隔不到一會，就看看收音機旁的鬧鐘。一時三十七分……一時四十二分……一時五十六分……二時零一分……二時二十三分……
我不知道我該希望時間過得快一些，還是慢一些……如果時間過得快一些，那麼很快就會天亮，我也不用再怕自己會睡著，會作夢……可是如果天亮了，我就要去面對那個我不知道自己能否接受的結局……
我最後一次看鬧鐘時，是四時五十四分……然後，我迷迷糊糊地睡著了……
夢裡面，我果然見到了他，可是，他對我說了一大堆東西，我半句也聽不到。
我只看到他的嘴巴不斷地開合，我嘗試從他的嘴型猜想他說的是甚麼，可是我完全猜不到。
「你在說甚麼？你大聲一點好不好？你……慢慢說好不好？我聽不到……我真的聽不到……我不是裝的，我真的……我求你……」
我睜開眼睛，視野有點朦朧，我拿起鬧鐘湊近一看，七時十九分……也是鬧鐘響起前的一分鐘。不，是四十八秒才對……
四十……二十……十……五……四……三……二……
然後，我在鬧鐘響起前按下按鈕，把它的響鬧功能關掉了。我鬆了一口氣，彷彿只要鬧鐘沒有響起，這個早上就不會來一樣。
***
「閉上眼 看你消失 背向你 有我哭泣
倚傍著窗簾的瞬間
乍看世界已消失 描繪不出過失
沉在記憶中卻剩得我」
《閉目入神》──鄭中基/夏至
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樑：
那天我一如以往的很早就回到了學校，可是他卻在老師指定的集知時間差不多到的時候才匆匆的回來。
我因為太悶，一個人站在教室外聽著隨身聽。他半跑著回來時，看到我在教室外，好像有點詫異。在經過我身旁時，臉上閃過不足一秒的笑容，然後就進去了。
我想，這算是和我打招呼吧！
接下來的時間，他沒有再正眼看過我。他總是好像很忙很忙的，跑進來又跑出去。哪裡需要人幫忙，他就自告奮勇的跑過去。明明大腿都沒有我的手臂粗，卻搶著去替人家搬東西。
好幾次我都想要去幫忙，可是不管我站在他哪個方向，他總是「剛巧」背對著我，「剛巧」看不到我。
好呀，既然是這樣，我也懶得自討沒趣。我把一張椅子拉到窗前，翹著腿、雙手交疊，大刺刺的倚坐在那裡，好像在沙灘上享受日光浴一樣一動不動。
好幾個同學看到我這樣子，都起皺眉頭好像想要責怪我；可是最擅長裝兇的我也不是蓋的，只是板著臉瞄他們一眼，他們就裝沒事轉頭跑掉了。真沒種！
不過就這樣坐一天實在也滿悶的。當一些女生在看著我身邊的展覽板時，我順手把放在我身旁桌子的單張派發給她們，也隨便亂說一些冷笑話逗一逗她們，沒想到她們竟然開心得不得了，而且來的愈來愈多……
連我自己都有點懷疑，我說的東西真的有那麼惹笑嗎？
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筑：
一整個早上，我都不敢看他。我只怕和他四目交投時，會從他的眼神裡看得出他在聽完了我的秘密後對我的感覺和看法。
我只好讓自己忙個不停，這樣我就不用怕要面對他了。昨晚從屋頂跳下來時我的腳扭到了，現在還有點疼，本來是不該搬東西的，可是我顧不得那麼多了。
想不到的是，當我搬完了東西，忍著疼慢慢地走回教室時，卻發現教室裡熱鬧得很。
一個同學搖搖頭走出來：「真厲害！」
我問他：「甚麼事？」
那同學苦笑：「你進去看看就知道了！」
我慢慢走進去，第一眼就往他剛剛坐的地方看去。可是，他已經沒有坐在那裡。
我循著此起彼落的笑聲，看到了一大群穿著其他學校校服的女學生。然後，在她們因為大笑而晃動的秀髮的縫隙中，看到了他得意洋洋的樣子。
剛剛還個大少爺一樣動也不動的他，現在竟然在領著那群女學生，逐一向她們解說著展板的內容！當然，以他的性格，解說時也不會有多認真，還加插了很多冷笑話。不過，看來觀眾的反應倒還不錯。
看那群女學生，一些媚態盡現，笑個不停；一些含蓄害羞，只是掩嘴輕笑；還有一些臉上掛著一絲不屑，好像不太欣賞，可是一直亦步亦趨，沒有走開的意思。
雖然我沒有鏡子，可是我知道我的臉色一定很難看。
班主任在我身後說：「看來我真的沒有找錯人！」
我自言自語：「對呀！我看他也很慶幸你找了他！」
班主任好像聽得出我話裡酸溜溜的味道，安慰我說：「你不用羨慕，更別要嫉妒，像你這樣文靜乖巧的好學生，也會有很多女生喜歡的！」
我嫉妒他？沒錯，我是在嫉妒他竟然可以這麼快樂！為甚麼我不可以像他這麼快樂？
他明明已經知道了我的事，為甚麼他要在我面前和那些女生在一起？他是在向我示威？他是故意要讓我難過？要我死心？
我們好歹也是一場朋友，為甚麼他要這樣？
我愈想愈氣，轉身就走出了教室。在教室門外，我和一個男生擦身而過。那個男生停下腳步看著我，我以為我剛剛不小心撞到他，便說了句：「對不起！」
他沒有說話，只是繼續看著我。難道說，他是認識我的？我想了一想，卻半點印象也沒有，便不理會他，轉身繼續走。
***
「男共女 情共愛
一切亦屬正常
誰是對 誰是錯
尋覓答案抽像
能共進 難共退
恨這現實這樣」
《假的戀愛》──關淑怡/向雪懷
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樑：
老實說，轉校不到一年的我，的確談不上對這學校有甚麼感情；所以說它舉辦甚麼開放日對我來說意義不大，我更沒有愛它愛到非要把它介紹所有人不可的地步，派單張、講歷史，都只是為了消閒，為了解悶。
我只是想不到，這給我帶來了意外收穫，我還是第一次發現自己原來滿有異性緣的。其實我沒有 對那些女生中的任何一個特別有好感，可是我畢竟是個人，被人簇擁著總是會有點飄飄然的感覺，何況我是那些一直都不受老師和好學生歡迎的壤孩子。
看到那些平常看不起自己的同學的嫉妒目光，我更是得意。也正好讓筑知道，不是說他不理會我，我就會悶死……對了，他又跑到哪裡去了？
真是的，好端端的又不知道在鬧甚麼別扭。我昨晚還花了那麼多心神想好了要怎樣做，他卻……不管了，反正想好了，還是要做。
***
筑：
吃午飯的時候，我拿了飯，走到我們班的同學坐的長桌子前時，看到桌子的一端有兩個空座位，另一端只有一個，而他，還沒有來到。
我本來想要去買罐檸檬茶，可是想了一想，還是趁著他來到以前，到只有一個空座位那邊坐下，這樣就不用和他坐在一塊。雖然，我已經分不清自己是怕面對他，還是在生他的氣。
坐下來以後，我還是禁不住瞄了一眼，看到他正向這邊走過來。我這邊明明已經沒有座位了，他為甚麼還一直走過來？
他來到了我身後，我垂下頭不看他。他放下了一罐檸檬茶，然後走回桌子另一端坐下。
這……這是甚麼意思嘛？一罐檸檬茶……算是甚麼？賠罪？其實他也沒幹甚麼對不起我的事；安慰？為甚麼要安慰我？他在暗示他已經拒絕了我？
只要我不喝，是不是就代表我沒有接受？
我垂下頭，一口一口的把飯送進嘴裡。可是它到底是甚麼味道，我完全不知道。
一直到把飯都吃完了，我還是沒有動那罐檸檬茶。反正他放下時又沒說甚麼，我裝作看不見不就行了嗎？可是，這好像又太小家子氣了……
我再偷偷的瞄他一眼，他已經吃完了飯，正在喝他買給自己那罐檸檬茶。隔了一會，他伸展了雙臂一下，然後站起來，拿著還沒喝光的檸檬茶走了。
我看到他走遠了，才慢慢的拿起面前的檸檬茶，把拉環拉開，喝了一口。
然後，我看到他正在遠處向我得意的笑著。我臉一紅，垂頭才看到剛剛放檸檬茶的地方有一張摺疊了的單張。
一定是他壓在罐下的吧？我抬頭一看，他已經不知跑到哪裡去了，我把單張打開，上面歪歪斜斜的寫著一行字：「放心吧！你的事就包在我身上！」
這……又是甚麼意思？
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「連自己都不知我是好人一個
接受加冕都不知道為了什麼
他給的愛我又如何裝載
那算不算教人太悲哀」
《快樂王子》──藍奕邦/藍奕邦
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樑：
「有……甚麼事嗎？」偌大的教師休息室裡只有我倆，小才老師好像有點不自然。
「你不是說過，如果有甚麼想找人聊的，可以隨時來找你的嗎？」我盯著他的臉：「還是說，你這項『服務』只適用於那些乖孩子、好學生，而不包括我？」
他迴避我的目光：「當然不是……」
我在他桌上拿起一枝筆把玩著：「不是就好了！」
他不看我雙眼，卻看到了我的胸口：「你幹嘛又把鈕扣解開了？不是叫過你別這麼不修邊幅的嗎？」
我垂頭一看：「可能是剛剛搬展板時把鈕扣弄掉了也不知道……喂！我又不是女生，你還怕我會露點嗎？」
他清了清喉嚨，眼睛好像不知道看哪兒好：「那……你有甚麼要說嗎？」
我瞇起眼睛：「我想問的是……老師你平常有甚麼消遣？」
他有點詫異：「甚麼？」
「就是說，除了會吟詩、練書法、畫國畫、拉二胡……這些又古老又悶的事情以外，你平常還會幹其他的嗎？」
「為甚麼這樣問？」
「好奇啊！」我上下打量他：「看你是不是裡裡外外都是那麼古板守舊？」
他好像臉紅了一紅：「幹嘛突然對老師這麼感興趣？」
「不可以嗎？你放心吧，我可不是要害你！」我覺得老師真的像筑一樣想太多：「讓我直接一點問，老師你是不是一個願意接受新事物的人？」
「新事物？你指的是……」
「哎……我舉些例子讓你更容易明白好了……」我想了一想：「比如說，你走進一家光顧了很多年的餐廳時，發現它推出了一些你從來沒有嚐過的新菜式，你會想要試一試嗎？」
「看情況吧……」
「那……如果有人送了一件衣服給你，可是那顏色的衣服你從來不會買的，你會至少穿一次看看嗎？」
他愈來愈迷茫：「你……到底想問甚麼？」
我裝輕描淡寫的說：「又比如說，如果有一個男生對你說他對你有意思，你……又會如何？」
他呆住了：「……」
我說下去：「雖然年紀是有點差距……而且對方又是你的學生……可是只要你願意，這些應該都不是問題……」
「我……」他還是說不出話來。
我嘆了一口氣：「到底是我的表達能力有問題還是你的理解能力有問題？枉我還叫你小才……」
他反應很大：「你說甚麼？」
我一伸舌頭：「沒有……」
他有點激動：「有！你剛剛明明說……」
我拍了拍他的肩膀：「嘿，你別那麼計較好不好？你這個綽號，已經是這麼多老師裡面最好聽的一個了！」
他的表情已經複雜得我完全猜不透他在想甚麼：「綽號？你再說一遍……」
「小才……呃，這樣聽起來又好像有點像是狗的名字啊？我最初替你起這個綽號時不是這樣想的……」
「你再叫一遍……」
我把臉湊近他，低聲的說：「你先回答我的問題！別擔心，我不會告訴別人的……」
他慢慢把臉湊過來：「我……」
***
筑：
開放日完了以後，我在教室裡幫忙收拾，忽然聽到一個同學問：「喂！那萬人迷跑到哪裡去了？」
「應該是跟了那群女學生中的一個走了吧？」
「真過份！和女孩子調笑時就這麼熱心，要幫忙的時候卻跑掉了！」
「可是我剛剛好像聽到他問中文老師在哪裡……」
小才老師？他去找小才老師幹嘛？然後我想起了他在單張上寫的一句：「放心吧！你的事就包在我身上！」
難道說……他是因為我的事去找小才老師？他想要對老師說甚麼？
我丟下手裡的東西，跑過去問那同學：「那你有沒有看到他到哪裡去找老師？」
那同學看我這麼緊張，嚇了一跳：「他好像……往教師休息室那邊去了……」
我不等他說完，就轉身跑出了教室。
他會對小才老師說甚麼？告訴他我的事？不會的，他平常對老師也沒多大好感，不會去找他傾訴的！我昨晚對他說那天聽了老師說的話後很難過，他該不會是去找老師晦氣吧？
我跑到了教師休息室門前，可是不敢就這樣推門進去。我喘著氣，偷偷的從窗外看進去。
因為教師們都在學校不同的地方忙著收拾，教師休息室裡差乎空無一人，除了小才老師，還有樑以外……
我聽不清楚他們在說甚麼，可是我看到小才老師的表情很奇怪。他盯著樑的臉，眉頭輕皺，臂膀也微微顫抖著。
突然我看到樑湊過去在小才老師耳邊說了一句話，小才老師聽了以後，表情更奇怪了。不知道我有沒有看錯，可是我好像看到老師雙眼紅了……
老師緩緩的舉起了右手，輕輕的托著樑的臉，然後把臉湊過去，不，應該說是把嘴唇湊過去才對……
我呆呆的看著這個場面，竟然沒有叫出聲音來。
兩秒以後，我聽到了一聲暴喝：「你變態啊？」然後我看到樑把小才老師推到地上，整個人霍然站了起來。
掉在地上的小才老師忽然看到了窗外的我，臉如死灰。樑回頭看到是我，從教師休息室走出來：「走吧！」二話不說就把我拉走了。
我回頭看了看小才老師，又看了看拉著我的樑，張開了的嘴巴，卻半個字也說不出來。
***
「是你彷彿天邊星光閃閃
當中一點的光線
我在尋覓那點
是我不知身邊深深淺淺
多麼清晰一張臉
多麼近 伸手可見」
《遠在天邊》──梁詠琪/陳少琪
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