050506 禮拜五 早上驟雨 下午陰
【影】
下了班後，我在餐廳用過晚餐，再回到辦公室裡回幾封信。阿雄抱了一桶今天在三角峰採的各色杜鵑，過來和我們分享。和小寶老師、瑞琦、阿雄複習了金毛、紅毛、埔里杜鵑，接著討論起為什麼杜鵑的蜜源標記在上端〈其實這是很久以前M出給我的功課〉，雄蕊和雌蕊的數量以及位置。老師說可能是授粉的昆蟲不同，最後我們沒有結論，卻很喜歡那股討論的感覺。阿雄總是樂於分享的。
然後和F聊過天，我就收拾了東西下到宿舍。停好車，又遇見正在洗衣服的阿雄，洗衣機置放處的橘黃燈泡正綻放著光熱，而被映照的阿雄的臉，有一半是黑的，一半則是亮的，這樣看著他，會覺得好似看見某一個，我所不認識的，有點奇怪的阿雄。確認了一些瑣事，接著就聊起了一些困惑。他總是一個很棒的解惑者。他說小魚因此說他是“甘貝雄”，頗貼切。
我和他聊了一些對於自己的感覺和矛盾，另外是一些工作上的分享和成長。他說就專心投入某些事。曾有人說他是個博物學家。不過後來他發現，其實自己懂的不過是皮毛，甚至其中還有許多許多錯誤。所以他還是頗清楚自己想要鑽入的方向，不會被一般的讚美矇蔽。他還告訴我，那天陳瑞源老師來時，為什麼他要心怡把我叫過去聽，就是想要能讓我接受一些刺激。他說他也常常會聽聞某些事，但因為他可以接觸很多人，同一件事他可以聆聽到不同見解。發現了，他們都想得比較遠，看得比較遠，對一件事不會像火柴遇到炸彈般立即反應。於是他發現只有積累自己，讓自己也能看得遠，看得深。
阿雄時時在接受刺激，也時時都在幫助我們，釐清某些障蔽，那些他或曾經歷，或未曾經歷。
【陳瑞源老師】
今早，宥蓁姊拿了份《鄉間小路》上，關於陳瑞源老師景觀設計的文章〈修行在人間〉跟我分享。有幾個段落和你們分享。
「對於許多人堅持的原生樹種，陳瑞源說他不反對，但也不執著。只要所作所為，可以達到保護地球的目的，是否為原生樹種，並不那麼重要。尤其原生樹種並非任何地方都適合種植，將原生樹種樹根砍斷移植，是粗暴的做法。更深層來看，現今人們眼中的原生樹種，只是從人生『這段時間表』來看，如果將時間拉長為幾億年，就無所謂原生不原生了。」
「做的過程，是最好的道場。」
【文學篇章摘錄─《父親》】
「我常常想，人心有時候會變成善魔。」
「善魔？」
「是的。隨時相信只有自己的想法才是對的，隨時確信自己的思想、行動沒有錯誤的，爲此而影響或加害了週遭的人而不自覺，甚至爲此害別人不幸而無動於衷的人，就是人心變成善魔的時候。」
【晨】
雖然前幾天的文章寫不完，有一種心頭的壓力。但五點起床洗了衣服，修改了先前打好的幾篇文章後，還是忍不住想到外頭散步。那可能是一種安撫，或離開梅峰三天的檢視。天氣不大好的樣子，有點冷涼。有時候會覺得當自己張開眼睛，似乎就成了文字的奴隸。走到路口，只顧記著筆記，迎面走來一個不識的鳥人，被他嚇得尖叫起來。也許他也嚇了一跳。
白尾鴝、藪鳥、褐鷽、金背鳩、松鴉、竹雞……。這些鳥雖不似蓮華池當地的熱情易見，但牠們的矜持含蓄也自有味道。帶了本書，坐在喜歡的位置翻著。時不時我從書頁間抬頭，用望遠鏡輕掃枝端。你不知道什麼時候鳥兒會無聲無息的飛到某一棵樹上，於是你只能偶爾張望，期待，飛羽的遇見。某次順著鳥音舉起望遠鏡張望，在靠左手方向延伸過去的遠方、樹上，看見兩隻鳥。一隻疑似金背鳩，像個布袋戲偶般的在枝條上梳理自己，來回走動。還有另一隻不知名的鳥，本來以為是松鴉，但似乎松鴉卻顯露不出那般嫻靜氣質，無解。後來用眼神透過望遠鏡追索那隻疑似金背鳩優雅的身影，牠伸展雙翅、翱翔飛行的模樣，滑向遠方，好享受似的。
【雜】
聽完三天解說，和同事們交換著某些感受。才發現，同樣一場解說課程，居然幾乎一人一種想法、見解。我忽然質疑起自己每天記敘闡述的世界，是不是屬於我自己所營造的威權專制？
【感動】
今早很開心，也很感動。雖然阿雄說我每天早上都很開心。一早，隔了幾天沒上網，收了信、放了文章。最開心的是收到D、M和小欣寄來的信。
D的信有一句話打醒了我。M的信是分享。而難得寫長信的小欣，是告訴我們福山要準備出一本樣區手冊了！另外則是他找我們改天一起去爬山。於是我整個早上都很開心，快飛起來那種。卻又一邊抑制著自己，怕早上太開心，下午就會太低落。N早上也送了我包豆乾，林大哥則送了我包燒仙草，他感冒了，下山吹電風扇的代價。只是不禁問自己問自己，你的快樂能延續到什麼時候？
【停】
F告訴我她這次出去聽解說的收穫是，遇見了一個曾跟她一起上過課的人。她可以察覺他的進步，卻映造出自身的停滯。我覺得至少，她比較深刻的了解到，自己忘了前進。不啻是一種很棒的收穫。
【禮貌】
對於君仁，我已經沒什麼感覺了。但當我發現自己已調適好不去理會這個人時，週遭的人卻似乎都被他惹毛了。早上，他未經同意隨意翻閱阿榮桌上的文件，被阿芬制止。後來才知道他去瑞琦家也未經同意隨意打開每間房門觀覽；但瑞琦氣到心痛的是，他去住瑞琦家，卻從頭到尾都沒有跟伯父伯母問好、打招呼或微笑。於是當瑞琦昨天回到梅峰後，在晚上遇到祕書時，不禁覺得秘書真是好男人。
我才了解到，沒有禮貌，可以讓人家多麼生氣。去到別人家，打招呼不是很正常而基本的事嗎？於是我沒注意到，他連這樣的動作都沒做。能把幾乎所有人都惹毛很不簡單。不過，我已經不想浪費時間去給他惹毛了。
【廬山國小】
早上的當天隊伍是廬山國小。分別有一年級、二三年級、五六年級的小朋友。本來是我講課，但左等右等等不到人，於是我下到停車場，小魚說那就直接先帶吧！小魚把最可愛的一年級分給了我。他們好小，背著過大的書包，整齊而乖巧的排著隊。是讓人喜歡的孩子。
不過走出溫帶花卉區時，雨就忽然變得好大。糟糕的是我自己也忘了帶傘，還有好幾個小朋友也沒帶，冷的直發抖。閃電打在我面前，雷聲轟隆，建議老師放棄行程，回頭到合作社躲雨。巴紹剛好經過，託他幫我載了八個小孩去到合作社，然後裝了熱水給他們喝。SAMA姊、阿財、君仁的隊伍則是很酷的聽完簡報就上車離開了。當我回到辦公室，SAMA姊和阿財很熱心的問說要不要幫忙，覺得很感動。然後大家就分頭幫忙到園區各處去載回小朋友，讓他們集合在教室裡，等到所有人都到齊後，我就開始講簡報，不過一開始麥克風出了狀況，加上面對五六十個小朋友，只能用吼的。講完後，我的聲音都啞了，真的是嘶吼。多來幾團這種小孩子，喉嚨大概就掛了。
【算你聰明】
把孩子們帶到合作社後，淑貞和亦禾都幫忙小朋友們穿雨衣、擦乾身子，我覺得她們倆也很愛孩子。有的小朋友沒有雨衣，於是老師就要求他們自己買。當所有孩子都穿上了鮮黃色雨衣時，有一個小朋友依舊是沒有雨傘，也沒有雨衣。老師於是問他：「不是要你買雨衣嗎？怎麼不買？」小朋友只是搖頭。
後來別的小朋友幫他回答：「他的錢通通拿去買零食吃掉了。」老師於是說了句：「算你聰明！」而後出錢幫他買了雨衣。我們都在偷笑，不過老師這樣講似乎也不太好。
當我一開始沒雨傘時，有一個大概只到我腰高的小女生，撐著雨傘跑過來吃力的要幫我撐傘。一陣感動慢上心頭，和她相比，我是一個巨大的渺小。
【下午】
有一隊兩天一夜，但我依舊很拒斥他們的出現，那真是一種很奇怪的心理。我明明喜歡這份工作，但某些點卻不想面對，當然最終都一次又一次的面對了，也沒啥損失。不知道什麼時候這種莫名的感覺才會消失。不過他們挺配合的三點多才出現。本來擔心下午也下大雨，和小魚、阿芬、瑞琦擬定了備用的管區，卻就奇怪的，一滴雨都沒墜下，早上的小朋友們真是太幸運了點哪！
我們把辦公室裡的座位作了調整，一起收拾了滿積的雜物。把食物桌移成解說員和志工的座位。從滿積物件的抽屜裡，我翻出了兩包錢，而最大的“收破爛頭頭”，經過大家一番努力掏取後，發現由汪汪榮獲。因為她好多好多東西，多到讓人咋舌的地步。
有點不習慣的是，食物桌消失了。通常帶完隊，剩下的時間中，我們會一起圍著那張桌子吃零食、閑聊，或是在上頭認植物，擺滿滿滿一桌植物的屍體，品頭論足…..。這些都不再了。
我負責帶桌次五六桌的近二十人，他們屬於大勇國小，桃園來的，似乎也是老師。去看了標本室、種子室，然後晃盪回辦公室附近，一個多小時就過了。這樣的兩天一夜隊伍，居然也轉眼間，進行了一半。
【開會】
今天管理組的同事似乎都在開會。很忙的樣子。
PS 照片為小魚從德國帶回的虞美人
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