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2014-11-07 02:21:39| 人氣71| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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318社運學校停補課考證事項:以國立臺北大學社會學系所為例說(部長信箱先行)

請確認您是否寫部長信箱至本部

如果「是」:請務必點選下列網址確認!

如果「否」:很可能是別人誤用(或冒用)您的電子郵件地址寄信,請勿需理會這封確認信函!

請務必點選上列連結位址以完成確認(若無法連結,請完整複製上方URL超連結,不要有斷行或空白,並貼於瀏覽器上執行)

(部長信箱確認函Minister's Of MOE MailBox Confirmation e-mail

親愛的楊冀華先生/小姐:

    您好!感謝您的來函,讓我們有機會為您服務。為了確認您可以收到我們後續處理情形的回復,同時確定沒有其他人誤用(或冒用)您的電子郵件地址寄到部長信箱,請您在七日內點選上方的超連結文字,完成確認後,我們會立即將您的信件排入處理流程,優先處理。(如果您未做確認或超過七日內才做確認,我們將無法處理您的來信!)

    如果您並非寫信給本部,很可能是別人誤用(或冒用)您的電子郵件地址寄信,請勿需理會這封確認信函,直接刪除即可,我們將不會進行後續處理。

    您的來信內容為:

    吳部長您好筆者叫楊冀華現在正在寫《插畫與文集甲午之春與孟夏(318422521622725801927101[912109]的社會現象映著臺灣、中國、人類未來的契機)》

甲午

孟春,輝扁傀馬王蔡儡昌帆廷揚。

仲春,妹亮亭冤造就人格者。

季春,珀諂捷稻草。

孟夏,鐸韻吃人與嬰孕鏈憤恨參。

仲夏,墜澎自信不足的洞。

季夏,水深火熱睡抓龍。

孟秋,丟書暴力餿油殺警。

仲秋,剩洞黑油與占中。

全書近將完成唯缺318社運學校停補課考證事項為此筆者前天(103.11.5)赴國立臺北大學社會學系跟張系主任恆豪副教授溝通基本上溝通氛圍極詭本案月前筆者跟國立臺北大學李主任秘書孟峰副教授溝通狀況良好溝通要項如下

    一˙據報導318社運期間貴校首先由貴室宣布停課筆者專題參與與研究本案現在特做追蹤想要理解事件的原委及事後的處理

    二˙貴校於318社運中有多少學系所課程停課停課多久103.3.19-103.4.10)至今補課狀況若何

本案李主任及筆者已得初步共識特將重點置於該校社會學系就此筆者親赴社會學系了解狀況張主任與該系某教授在教授研究室內密議筆者竟被該教授阻擋在外不能會晤溝通其竟稱我們要下班了1654許)乃帶(押)筆者離開筆者無奈的請其轉達會晤安排筆者即離開等了數日會晤未果乃再拜訪仍未果特請女教授轉達與安排但是仍未果該系碩士班招生日筆者再赴因招生而未果本周一1650許又赴該系所因未見有人而離開前天終於見到張主任但是其既質疑筆者的會晤更以為筆者騷擾女教授其不得已乃跟筆者溝通其一開始更稱其沒有必要跟筆者溝通若要了解實情其非事件時的系主任其無法回答實情若要了解補課狀況等資料(其已呈報校方)請筆者向教育部申請俟教育部命令後其即提供就此筆者特請鈞長提供該校

    318社運中,貴校有多少學系所課程停課停課多久103.3.19-103.4.10)至今補課狀況若何

之書面資料尤其是該系謝謝

    您可以依據您的信件編號:201411070001,至教育部網站查詢目前信件的處理情形,謝謝您的來信!

教育部部長信箱 敬啟 

ps

本件已回應是第二張照片是筆者予張主任的代名片資料第三張照片是溝通現場筆者更用桌面上的衛生紙擦拭後才如照片上的潔淨實則髒亂不勘照片上方狀況即得悉矣



318社運學校停補課考證事項:以國立臺北大學社會學系所為例說(部長信箱先行)



318社運學校停補課考證事項:以國立臺北大學社會學系所為例說(部長信箱先行)



318社運學校停補課考證事項:以國立臺北大學社會學系所為例說(部長信箱先行)

台長: 楊冀華
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全站分類: 圖文創作(詩詞、散文、小說、懷舊、插畫)

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