LULUSHARP 劇場生態、劇場史料、戲劇評論、出版觀察、比較文學、文化研究、雜書亂評這一類的東東

1,549愛的鼓勵 20訂閱站台

時間：2024年3月15日，週五19:30

地點：臺北表演藝術中心11樓排練場1

 

先前曾經看過林家麒和竺定誼的演出版本，所以本次筆記將摻雜些許三次觀賞（連同本次王世緯的演出）感受及觀察意見。

 

從觀眾一進場，就可以看到王世緯正在與已經入場就座的觀眾互動，輕鬆聊著天的同時，也將手中的一疊標了號序的「好事清單」（一張一件好事），隨機或選擇性地拿給若干觀眾。藉由如此互動的安排，一方面提示了待會演出時觀演關係的某種氛圍，輕鬆與幽默是必然會有的；另一方面也可以感受到王世緯的演員特質，既有著比較低沉的聲線，也有著掌握全局的魅力，時而像個大姊大，時而又是個愛玩的女孩樣，還蠻多層次的。

 

演出中，曾有一段戀愛戲，以及一段求婚戲，所配合演出對手戲的，都是王世緯當場所挑選的一位男性觀眾，兩人的互動相當自然而逗趣，王世緯的演出神情更透顯著嬌羞（這個特質絕對是另外兩位演員版本所沒有的），全場觀眾看得大呼過癮。

 

隨著演出漸次展開，她用第一人稱「我」很快地進入角色，並把觀眾也帶入情境，其實我們所有人都正「參與」著一場大型的憂鬱、自殺防治的互助分享會，因為「我」的母親曾經自殺，在被救治的過程中，「我」開始寫下好事清單，希望藉此鼓勵母親，這世界仍有千千萬萬的美好事物，是值得令人活下去的。

 

在「我」獨自敘述的過程中，偶有需要對話的人物，譬如父親、諮商老師、死黨、男友、大學老師等，此時就會隨機從觀眾席中選定某位觀眾，令其飾演彼等人物，至戲終為止。這可以說是全劇最有機、活性的成分，因為每一場來看演出的觀眾都不一樣，每一場的隨機挑選觀眾飾演人物，都會臨場考驗著演員，每一場的演出效果肯定也都不一樣。譬如：我曾經在竺定誼的演出版本中（樹林藝文中心演藝廳，2021），臨場被選定為飾演大學老師，我按照提示的台詞念完之後，甚至還指出了提示台詞中的錯字（參見https://mypaper.pchome.com.tw/yushanlu/post/1380606897），那是我平日的職業病，我相信不見得會有其他飾演老師的觀眾能夠如此。在這次王世緯的演出版本中，我就比較單純地只要唸出某張標號的好事清單即可（我記得是四號「遛狗」）。

 

由於戲的核心主題與憂鬱、自殺有關，去年七月歌手李玟因長期罹患憂鬱症，而在家輕生離世，王世緯的版本也將此憾事及李玟的歌曲融入演出之中，很有既視感。演出過程中所配用的歌曲與音樂，除了李玟之外，也有英語歌曲、國語老歌、九零年代以降流行歌曲，頗能反映王世緯這個世代（八零後）的成長記憶與這位演員的音樂喜好（當然還是得配合這齣戲的內容與主題），在演出中也都能夠發揮畫龍點睛的效果。

 

就像同期正在牯嶺街小劇場演出的《紅兔白兔》，我非常樂見能夠持續有不同的演員來挑戰《好事清單》，一個演員一輩子只能有一次演出《紅兔白兔》的機會，但卻可以演多次的《好事清單》，是演員的挑戰，也是觀眾之福。