薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

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(台長不得不嚴正聲明：尊重著作權，使用本台任何文章及照片，務必先徵詢台長同意，並在明顯處加註出處、拍攝者。

無論是製成ppt、置入文件、網路發表、或在學校等公開場合播放，

都是盜用、侵犯著作權的行為)

我們先回顧一下大草坪從102年夏天至今的變化：



001大草坪兩年前(2013年6月)IMG_2153.JPG



002大草坪一年九個月前(2013年9月)第一次植草效果IMG_1638.JPG



003大草坪一年前(2014年6月)IMG_5755.JPG



004大草坪十個月前(2014年8月)第二次植草效果IMG_8822.JPG



005大草坪植草前(2015年6月)IMG_5949.JPG

志工爸爸發現，草坪時常被使用者踩踏消耗的情況，雖然無法完全避免；但植草時，草種植得越密，它們經過雨季之後自然復原的回復力就越強。因此，志工爸爸每天來生態區澆水、修剪植物時，都會在草地較容易耗損的區域多種幾棵草，也是積沙成塔的持續累積。



IMG_6214大草坪 植草中(2015年6月27).JPG 所以這次的植草工作就是：大家一起將草種得密一點。



IMG_6219大草坪植草中(2015年6月27).JPG


006大草坪植草後(2015年6月27)IMG_6241.JPG

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我們再來回顧一下生態池邊的草坪，從102年夏天至今的變化：



zz1生態池邊一年半前(2014年2月).JPG 幾乎是完全禿的



zz2生態池邊一年兩個月前(2014年4月)IMG_4145.JPG
親子志工一起鋪上步道磚之後。




zz3生態池邊一年前植草(2014年六月)IMG_6631.JPG
親子志工一起參與植草之後。當時因為沒有草的覆蓋，剛開始泥土又乾又硬，植草前先灑水，讓泥土較鬆軟，親子志工們再一起完成全區域植草。




zz4生態池邊九個月前(2014年10月)IMG_0874.JPG
三個月後，植草的效果。



生態池邊植草前(2015年6月)IMG_5945.JPG 經過半年多，部分的草因為踩踏而消失。



生態池邊植草中(2015年6月27) IMG_6229.JPG
這次參與的親子志工，有幾位去年也是在同樣這個區域植草的，大家討論發現，今年植草比去年容易，用小鋤頭或小鏟子挖掘時發現，泥土較鬆軟；可見一塊土地有植物覆蓋與沒有植物覆蓋的差別真的很大。




生態池邊植草中(2015年6月27) IMG_6236.JPG



生態池邊植草後(2015年6月27)IMG_2244.JPG

這次來了十三位親子，其中一對親子是從實小來打球的，看到我們一群人在工作，就加入了我們。

接近收工時，一群白頭翁、紅嘴黑鵯在生態池畔的樹林間穿梭、起落，有些剛下去淺水區洗過澡，在樹枝上振振翅，將水滴甩去。
這美麗鮮活的景象，正是讓我們更懂得珍惜生態區的原因之一吧。

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