薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

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透過大門欄杆間隙，站在門外的是回家後又去學校打球的小咕嚕，著急地拍打著大門。他剛運動完紅通通的臉蛋掛著許多汗珠，聲音透露著著急與緊繃的情緒：媽，你快點跟我去看，有一隻好小好小的蝙蝠寶寶，掉落在冷水坑溪畔了！牠一定是受傷了，我們把牠撿起來，帶去看獸醫好不好？

我知道再怎麼著急對牠的幫助可能也不大，隨手拿了一個家裡的紙盒、一條舊抹布、一張用過的擦手紙巾，和他一起跨上機車。

小咕嚕帶著我，從大榕樹下的小石階下到冷水坑溪畔，在一堆構樹的落果之間尋覓，終於在不遠處的第二堆果實間，再次發現了那隻掉落地面的小蝙蝠。牠靜靜地趴伏在水泥化的河岸，用小小的爪子勾住粗糙的表面，遠看像一團失去橘紅色果肉的構樹果實。

很擔心牠怎麼一動也不動，小咕嚕輕輕吹了一口氣，小蝙蝠以挪動一下身體回應。

傍晚時分，樓下門鈴急促地響起，我剛洗淨雙手，匆匆下樓。
透過大門欄杆間隙，站在門外的是回家後又去學校打球的小咕嚕，著急地拍打著大門。
他剛運動完紅通通的臉蛋掛著許多汗珠，聲音透露著著急與緊繃的情緒：
媽，你快點跟我去看，有一隻好小好小的蝙蝠寶寶，掉落在冷水坑溪畔了！牠一定是受傷了，我們把牠撿起來，帶去看獸醫好不好？
我想，這孩子真的從小就非常有動物緣。
然而，我知道再怎麼著急慌張對牠的幫助可能也不大，先說了幾句話安撫他，隨手拿了一個家裡的紙盒、一條舊抹布、一張用過的擦手紙巾，和他一起跨上機車。
小咕嚕帶著我，從大榕樹下的小石階下到冷水坑溪畔，在一堆構樹的落果之間尋覓。
終於在不遠處的第二堆果實間，再次發現了那隻掉落地面的小蝙蝠。
牠靜靜地趴伏在水泥化的河岸，用小小的爪子勾住粗糙的表面，遠看像一團失去橘紅色果肉的構樹果實。
很擔心牠怎麼一動也不動，小咕嚕輕輕吹了一口氣，小蝙蝠以挪動一下身體回應。

我想起蝙蝠俠曾說，抓蝙蝠要戴著工作手套，以免透過咬傷傳染細菌病毒。我們將小蝙蝠移到舊抹布上頭，裝進紙盒裡，帶回我們家庭院。一時看不出小蝙蝠有何不適或外傷，我建議將小蝙蝠放在庭院前攀爬的薜荔上頭，若體力恢復，牠或許可以繼續覓食或將自行離去。誰知，一離開紙盒和抹布，小蝙蝠便爬進薜荔叢中。

隔日清晨，我和小咕嚕反覆檢視薜荔叢，已不見小蝙蝠身影，想來是昨晚今晨，早已順利展翼捕捉飛蟲而去。



DSCF5857.JPG 伸出一隻可愛的右腳，有五根趾頭喔



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DSCF5861 S.jpg 蝙蝠的眼睛很細小，讓我想起「目光如豆」



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