薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

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<<籃月>> 瑪麗.琳.蕾 101-6-16

剛看到書名的時候 是否感到一股淡淡的憂傷 與一點困惑呢? 籃月 究竟是一本述說甚麼故事的書?
其實線索就在書的封面中透露 一個在滿月的照拂之下 挑著籃子 即將穿過樹林 遠行的父親

住在高原上的小男孩 對於父親編織木籃工作 感到羨慕與景仰
在他的心目中 那是世界上唯一的一件工作 也是驕傲

他學習嗅聞森林的氣味 幫忙父親尋找黑梣木 也渴望像大人一樣 能夠聽懂清風送來的 大樹的語言
更羨慕父親 每逢滿月的日子 挑著一竿木籃子 到哈德遜去販賣

終於在他滿九歲的的那次月圓 父親答應帶著期盼已久的他 挑起木籃子 徒步到城市去 換取其他生活日用品

小男孩對於哈德遜的熱鬧 充滿了新鮮感 然而 一個城市人訕笑的話語 卻瞬間戳破了他心中的平靜與喜樂
讓原以編木籃的生活感到豐足的男孩 驟然落入全面翻轉的自我認同

直到鄰居大喬叔叔發現了正在對木籃子發洩憤怒的他
叔叔說:"能夠傾聽的耳朵 才是會聽的耳朵"
"有人從清風的呢喃中得到靈感 把它譜成音樂 也有人把它寫成詩 而清風教我們把它編成了籃子"
讓男孩重新沉澱靜心 也從等待與傾聽當中 學習找回對自我價值的肯定 不再在乎他人評斷的眼光

成長需要時間等待 與平靜的諦聽
那些藉由清風中傳送的話語 也許正是來自內心深處 發自靈性的聲音
我想 編籃人理解 明白
買籃子的人 也許 懂得尊重與欣賞
也許 永遠沒有機會聽懂