薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

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上週四傍晚返家的路上 我們停在路口長長的車陣邊緣 等待左轉燈過馬路
一陣尖銳刺耳的喇叭聲響起 從左後方高分貝傳來
瑀魚問我: 發生了什麼事? 怎麼這麼吵?

我們母子三人目送著一輛大卡車 從車陣中莽撞地衝出 所有的機車 小汽車駕駛人 都皺著眉頭 設法騰出位置 急急走避
急躁的駕駛人橫衝直撞 他認為前方所有的小車都擋著了他的去路 於是不耐煩地猛按喇叭
瑀魚語帶氣憤地說: 這聲音讓她覺得非常不舒服
咕嚕也回應說:  對呀! 大車不是應該要禮讓小車的嗎?

剛好這兩個星期的早晨 我和瑀魚都比較早出門 從容地享受著秋日恰到好處的晨光 並且選擇一條避開大馬路的小巷去學校
那條小巷有一段會經過公園旁邊 窄小得只容一輛機車經過的寬度 如果是兩車交會 就有一輛必須靠邊停在草地上等待

記得有一天早晨 我們剛轉進那段公園邊的羊腸小徑 前面是一位坐輪椅的老婆婆 正由外勞推著緩緩前行
我望著他們的背影 決定將機車熄火 在原地等待 瑀魚問我: 為什麼?
我引導她想想 如果自己是走在前面的行人 一直聽到後方傳來機車引擎"波波波波"的聲音 好像在後頭追趕 是不是會感覺有點緊張?
如果我們先把機車熄火 讓她們安靜地通過之後 再發動機車 是不是會讓她們覺得這段路走起來比較輕鬆愉快?
而這之間的差別 只是我們停下來等待的短短一分鐘而已
瑀魚想想 同意地點了點頭

隔天 我們又走同樣一條路 我們同樣遇到行人 就先停在路旁 等待行人先通過
而後 對面來了一位騎著腳踏車的老爺爺
老爺爺微笑著 將腳踏車牽到草地上 我們對他招招手說: 您先過來吧! 爺爺則客氣地笑著回說: 沒關係! 妳們先過吧!
因為彼此都懂得為對方著想 相互謙讓 我們通過時 很開心地向他點點頭道謝
晚餐桌上 我跟瑀魚再討論起這件事情 覺得遇到了懂得相互禮讓的人 一整天都感到好溫暖

今天早晨 瑀魚七點多就準備好要出門了 看看時間比平常早 我們決定用走路的去學校
經過那條小徑時 遇到兩位阿姨迎面走來 瑀魚都提醒我說: 媽咪 我們讓她先過好不好?
退到草地上 錯肩而過時 阿姨笑著向我們說謝謝 瑀魚也覺得今天一大早就做了一件美好的事情
小小的禮讓 就像是頒給自己的一圈光環 也或許 會讓她一整天都有個愉快美好的心情