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以親子工作假期復興學校生態區與綠屋頂的意義與啟示 104-10-8

回顧過去三年,我們以發起親子工作假期,幫學校復興了生態區和綠屋頂,並與學校老師合作,實際推展執行環境教育課程,其實隱含了極厚實的實踐意涵。也呼應五月份社區環境教育課程關於期末行動的討論,同學分享她閱讀社區設計師山崎亮的文章,其中的一段: 『當你來到地方,幫助這個地區重新振興起來,...

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