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主題：筆記方法及其應用   

 

問題1、下列何者不是屬於手寫筆記的優點？(《實務應用文》頁321-323)

 A)、愛迪生(1847-1931)：筆記可以是正在做的和必須完成的事情。　
 B)、達文西(1452-1519)：人的記憶力不可靠。隨時可將眼前所見的事物速寫下來　
 C)、錢鍾書(1910-1998)：讀第四次才記錄進筆記。  
 D)、張溥（1602-1641）：邊讀邊記筆記法。

 

問題2、「有效筆記」的關鍵，不包括下列選項？(《實務應用文》課本頁324)

 A)、主要議題　B)、關鍵資訊　C)、邊寫邊記最節省時間     D)、精簡文字或圖表視覺化  

 

問題3、請從圖一、圖二判斷，依序是哪種筆記術？(《實務應用文》頁326-342) 
 A)、康乃爾筆記法、黃金三分筆記法　B)、康乃爾筆記法、麥肯錫筆記法
   C)、心智繪圖法、黃金三分筆記法      D)、康乃爾筆記法、心智繪圖法。

            註：黃金三分法(標題--行動--結論)  ，没有麥肯錫的 1標題 5結論

                                                            ↑圖一：                           ↑圖二：                             ↑圖三：

 

問題4、從圖三內容，主題在中央，以彩色呈放射性，順時針方向，由粗而細進行，聯想使用關鍵字，或簡易圖像表現關聯性。是哪種筆記術？　(《實務應用文》頁330)

 A)、康乃爾筆記法　B)、心智繪圖法　C)、麥肯錫筆記法  D)、黃金三分筆記法 

 

問題5：圖三，擴充聯想思維的規則，有幾種方法？ (《實務應用文》頁332)
ㄅ相似聯想、ㄆ對比聯想、ㄇ接近聯想、ㄈ關係聯想、ㄉ關鍵字聯想，下列何者正確？
  A)、ㄅㄆㄇ　B)、ㄆㄇㄈ　C)、ㄇㄈㄉ  D)、ㄅㄆㄇㄈ

 

問題6：「筆記不是用來記別人的話，而是用來整理自己的思緒。」以下敘述何者正確？(《實務應用文》頁337)

   A)、大前研一（1943--）提出觀點　B)、整理自己的思緒
　C)、是建立輸出資訊的基礎            D)、共享資訊想法    E）、以上皆是。

 

問題7、ＳＱ３Ｒ研讀法有                ㄅ概觀 (survey)          ㄆ提問   (Question)               ㄇ閱讀(Read)
ㄈ複習(Review)         ㄉ反芻(Recite)，依順序，下列何者正確？(《實務應用文》頁356)

  A)、ㄅㄆㄇㄈㄉ　B)、ㄆㄇㄅㄉㄈ　C)、ㄅㄆㄇㄉㄈ  D)、ㄅㄆㄈㄉㄇ 

 

問題8、關於筆記本，何者錯誤？(《實務應用文》課本頁362)

        ㄅ透過筆記，發現問題、ㄆ職場適用麥肯錫筆記法、ㄇ、課程考試適合用麥肯錫筆記法、ㄈ不同階段各有適合筆記法、ㄉ尺寸越大越好

      A)、ㄅㄆ　B)、ㄆㄇ　C)、ㄇㄉ 

問題9：課堂聽講筆記要注意事項 (《實務應用文》頁346)，請問下列何者不正確？

     A)、準確記錄　B)、詳略得當　C)、圖文並重  D)、多留空白。

註：宋人鄭樵著《通志略》，其中卷 72 的《圖譜略》之「索象」則專門討論了「圖」、「書」並置的重要性，並對時人輕視圖譜之情況提出了批評：

 見書不見圖，聞其聲不見其   形；見圖不見書，見其人不聞其語。
 圖，至約也；書，至博也。即圖而求易，即書而求難。
 古之學者為學有要，置圖於左，置書於右；索象於圖，索理於書。 故人亦易為學，學亦易為功，舉而措之，如執左契(契約)。
 後之學者，離圖即書，尚辭務說，故人亦難為學，學亦難為功。

 

問題10、課後筆記要注意事項，請問何者為非？(《實務應用文》頁349)

A)、針對核心與關鍵字建立架構　B)、相關參考資料深化思考　C)、結論要某概念或論題的看法  D)、做考古題測驗理解能力。

 

＊袖0：心智繪圖練習

請擇一主題試畫：

□讀萬金油（文章）我們這麼激烈讓自己從驚心動魄的青春期裡活下來

□時間管理、□自我介紹(我的夢想)、□問題釐清