中文無限應用 以中文探索為圓心，文書應用與意象為半徑，就是無限應用的圓面積。

77愛的鼓勵 3訂閱站台

3-4       【學習重點】如何寫推薦函？ 

---

---

一、推薦函

意義和用處：

*薦：名詞--蓬草、草墊、祭品。 動詞--推薦；推舉。與「荐」為簡化字。

*

類別：自薦(毛遂自薦故事)、他薦(老師對你有印象嗎？自行草擬→教師微修、簽名、掛保證)

格式：可參考《實用中文講義-上》頁33-34

寫作方向：

專業領域之素養表現、語文溝通能力、發掘問題及獨立思考之能力

創造與吸收新知之能力、通識教育之涵養、國際觀及多元文化之包容、

國際觀及多元文化之包容、國際觀及多元文化之包容、社團活動與領導能力、

群體生活及處事能力、個性開朗，樂觀進取

 

註：特優：前5%者、優良。前10%者、良好。前25%者、普通。前50%者、不佳。

*如何寫自我推薦？  點連結，有網頁模板可參考：

 

---

二、   範例

EX1：出國研修：

A、與申請人之關係--師生

 ---------------------------------------

      自○○○大一進來□□□□系，本人擔任大一國文教師，在課堂注意其求知慾和企圖心，面對未來的積極態度；而在自傳作業，早已得知有出國留學念頭。

注意 ：寫推薦者全名、科系不可縮略，健照系→健康照顧社會工作系、彼此關係

 

    上課專心致志，聽講作筆記，下課虛心向上，不以課堂學分為滿足，對未來文創產業職場可能的趨勢，增進自己的學習狀況與專業能力，都認真思考、積極進取，態度敬謹的學生。同時，熱衷於體驗社團服務和拓展人際關係。

注意 ：觀感與印象。參考寫作方向，具體—列舉二項

 

　　曾在大一和系上老師與同學同到養護中心教導身心障礙者繪畫；暑假又參加「新聞營」，走訪(大學1)，和(大學2、、、)的大學生們彼此交流、交換學習心得，開闊了自己的心胸和眼界。自大二始，在系擔任教授的助理，負責APP製作和書面排版、撰寫文案等數位典藏等，以增加實際操作的經驗。

　　此外，寒暑假，在科教館擔任「簡易機械講師」教導小朋友如何組裝樂高機器人，對象是寒暑假返國的華僑、美國學校的學生，為了配合學生上課，自然使用英文溝通，是故有良好的外語對話能力。

      該生是個積極發展型的學生。不僅專業上表現出色，課外團體能力也表現傑出。

　　適逢「學海飛颺計畫」有交換學生的機會，可申請出國研修，一則圓出國留學的夢想，一則學以致用，將在國外所見所聞，帶回國與學弟妹分享，並且回報給學校和社會。本人樂意推薦熱忱積極，向善向上的學生。

                                               推薦人簽章：▲▲▲          年 0 月 0 日

                                   電子郵件：-------、手機0933----

末尾：贊同申請。推薦人連絡方式

---

---

---

EX2：碩士研修：

    ○○○是位「敦厚謙遜，向上向善」的學生。大一寫作課，本人擔任導師與國文教學，該生寫下「未來電影夢」文章。

　　筆者思著想著這位高職就讀電機科的學生想當導演？在迎新、成年禮等大一活動，擔任班代，委婉說明活動細節；同時熱情感染意興闌珊的同學也參與許多競賽活動；寒假過去，再見面時，與我分享「戀戀咖啡香」微電影，原來該生利用時間著手聯合拍攝同學散文佳作情境，敘述某位同學求學苦悶與轉折。然後以大一學習的剪輯軟體（Adobe Premiere Pro）應用完成。

　　而那部微電影須商借國小教室等場地，和小學生還有制服等等，都在他努力溝通協調與規劃下，克服困難，終於成就。升為導師的我，刮目相看，電機科(理工)轉文藝創作，向上動力，不容小覻。

　　大二，卸任班代幹部，除了專心致志，學習相關專業領域，史傳故事結合文學與人性分析、心智繪圖的創意發想與寫作、詩詞情境與數位表達、數位影像美學、故事與劇本分析、數位出版、名畫電影、文創產業專案實務等，報告或演出相當出色，甚至後來與同學嘗試作詞作曲加ＭＶ拍攝，敘述抒情，意象精準，使人驚豔○○與團隊同學的創意與內涵。

　　自大一參與電影社，學習運鏡技巧等拍攝基礎，擔任文書長與社長，策劃社團各項活動，如校內「電影節」，那是在夜空下的操場放映的露天電影院，過程須協調其他社團當晚暫停活動等，足見其溝通的耐力和協調力、執行力。

　　此外，支援學校校慶、路跑等大型活動拍攝企劃，也不斷學習新器材拍攝，如空拍機等，畢業時，榮獲師長的肯定與讚許，頒贈「大學**獎」嘉許其個人服務貢獻的精神。畢業後，也協助拍攝「**訓練計畫」內容上課過程，含工廠實習，藝術陶治，文化參訪等，○○與同學的默契團隊可製作全程參與拍攝與剪輯配樂等。

　　在我擔任導師四年，該生表現處事敦厚謙遜，向上向善態度積極，這位具潛力的學生未來有機會成為台灣優秀的電影導演，期望能進修貴校研究所，步上「導演夢」的階梯，是予以推薦。

　　　　　　　　　　　推薦人：

　　　　　　　　　　　電 話：

　　　　　　　　　　　電郵：

---

※ 注意：推薦函請推薦人親自彌封，並於封口處簽名蓋章再交由申請人隨附申請資料辦理報名。

---

 #如何寫離職信？見書信單元

---

   小結：自薦函結構↓             

標題	自薦函
稱呼	收件人的單位稱呼
正文	問候→自我簡介、自薦目的、專長、期許、結尾
附件	自傳、履歷等相關資料
落款	姓名(最好自己的簽名)、日期