為期四次的概念化整合團督結束後的當天晚上，便收到成員昱憲的心得分享，昱憲真是有效率的行動實踐家啊。因為只有學習...
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發表時間：2015-02-14 23:54:30 | 回應：0
104 2/2 已時值全國各級學校的寒假期間，來到市立台北大學(前市立台北教育大學)心理諮商研究所碩二班級，帶<個案概...
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發表時間：2015-02-06 21:36:33 | 回應：0
今天大家為一個"看似"生涯議題的個案進行概念構圖家庭系統、人際歷程、焦點解決、溝通分析、榮格分析、情緒焦點..是...
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發表時間：2015-01-31 00:18:33 | 回應：0
概念化從粗略到精緻需要經過一定的實務工作累積以及理論精進的整合歷程，通常第一次進行概念構圖過程其實滿刺激的。就...
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發表時間：2015-01-28 21:17:16 | 回應：0
人人稱羨在學校工作，其實在各級學校工作現場的教職員們可經常是累慘慘的，有苦說不出啊。12月的時候接到中原大學諮商...
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發表時間：2015-01-28 20:26:06 | 回應：0
2015第一個受邀課程是周二1/6台北市永春高中輔導室邀請的禪繞畫靜心。永春的老師們個個超級活潑可愛，畫出來的禪繞畫也...
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發表時間：2015-01-10 11:26:52 | 回應：0
PhotoGrid_1408722661899.jp今天是第7次，也是倒數第2次的塔羅與助人工作的結合運用看著你們好專注的練習著用塔羅牌陪...
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發表時間：2014-08-23 00:42:08 | 回應：0
