今天大家為一個"看似"生涯議題的個案進行概念構圖
家庭系統、人際歷程、焦點解決、溝通分析、榮格分析、情緒焦點..是我們這班助人工作者的訓練背景
不同的訓練背景針對一個個案，會產生甚麼樣不同的視角呢???
今天在歷程中要讓大家經驗到
1.在進行第一層訊息捕捉時，請大家把想知道卻尚未得到的訊息寫出來。這是一個後設的自我檢視，因為很多時候助人者會忘了去蒐集我們覺得有意義的訊息(別懷疑，這是一個真實的歷程，就好像明明心裡希望帶個案走內在歷程體驗，但一張口卻直接又帶往問題解決的弔詭現象有異曲同工之妙)。
2.請大家在第一層訊息都出現後就開始連結。(讓大腦開始創造橫向連結意義)。這會對進入中階概念的捕捉提供前導作用發揮。(如同是偷偷在兩個階梯間墊了一塊磚)。
3.在概念構圖分組討論的進行上，第一輪找理論取向相近的夥伴，第二輪找理論取向差異大的夥伴。讓大家經驗"視角沒有對錯，只有多元"
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104 1/30 心理諮商概念化(第二堂) 看見多重框架下的多元視角
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