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2010-10-28 11:53:55

４種心態，讓工作能量不絕

2010-08-23 16:36:09

新台灣之光～遠見

2010-05-26 00:28:22

心理測驗解讀～

2010-06-17 15:25:28

隔空喊話


隔空喊話 隔著妹妹的肚皮，和小老虎隔空喊話了一番。 她是個調皮的女孩，每次妹妹到車站來接我時，我一坐上車，忍不住的和她說話，這次聊著她的名字，各式的名字在她耳邊喊著，她開心的踢著妹妹的肚子。看...
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回應(0)| 推薦(1)| 收藏(0)| 有感生活
2010-05-26 00:28:22

心理測驗解讀～


前兩天，花生和糯米讓我測心理測驗。測試結果，讓我驚奇連連。如果你、猩猩、小鳥、蛇要一同走過橋，你會如何讓這些動物一起和你過去？ 直覺地在腦子裡畫出一個畫面：我坐在猩猩的肩上，然後小鳥在猩猩的頭上，而我...
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回應(5)| 推薦(0)| 收藏(0)| 天馬行空
2010-04-09 20:36:23

字如其人

字如其人想到當初試教，輔導老師對我最大的要求就是～字 不 要 太 隨 性！！記得是教完第一堂課，老師劈頭第一句就問：「你是一個很隨性的人嗎？看你的字就知道……」我不好意思的點點頭。大概又是課上得忘我，然後字...
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回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 教學相長
2010-04-09 20:03:39

證書，得來不易

證書，得來不易昨天檢定放榜，結果是令人安心的，總歸是對自己有個交代了。雖然好友們對我是信心滿滿，但畢竟這麼大的一個考試，且有前人失敗的消息，總還是讓我鬆懈不得。總之，這張證書，對於自己的努力，有了一定...
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2010-04-06 14:49:55

太魯閣伴遊


太魯閣伴遊檢定考後，陪著福建大學教授到花蓮太魯閣一日遊。緣起乃因教程的老教授安排遠道而來的福建教授們遊歷台灣，想起花蓮的好山好水，又想起小小花蓮人紅豆，紅豆馬上答應了。一方面可以進行外交，了解「左岸」...
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2010-03-26 16:59:47

會錯意

這星期接了一個印尼遊學團學中文的case，一星期的時間，對象是青澀國中孩子，讓他們體驗一下台灣的文化。中文課在印尼的某間學校是選修課，所以一年會有一次到台灣來實地感受一下氛圍。第一次接這課程，前置作業不之...
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2010-03-17 15:10:24

孕

妹妹去年小定後，肚子很快就有喜了。看著妹妹挺著大肚，一邊為著客人服務，心裡很心疼，但這也是成長的喜悅。過年前，妹妹問我們想看小老虎嗎？我們歡欣的點點頭，畢竟只由妹妹口中說出生命的種子，卻也無法實地真切...
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2010-02-10 18:01:30

擁抱


擁 抱 中西方文化的不同，對於擁抱的接受度及看法也迥然不同。西方人的擁抱是一種打招呼，表示敞開胸懷與他人交際，真心誠意的表達自己的情感。而東方人而言，即使內心澎湃不已，還是不敢在眾多人面前揚起雙手迎向...
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2010-02-09 14:44:24

悼～印象中美麗的乾媽


悼～印象中美麗的乾媽 經過多年的洗腎，數不清次數的進出醫院，乾媽在月初離開了。 接到消息的我，那晚有點難以入睡。其實因為忙於自己的工作，大家也有了屬於自己的生活，而乾媽一向報喜不報憂的個性，我們沒...
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回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 原味覺醒
2010-01-23 17:02:08

密碼保護停擺

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2009-11-29 20:23:44

天堂、地獄、人間

天堂、地獄、人間下星期就要離開「地獄」的生活了，要進入「人間」展開新的人生。但是要離開的前夕，竟然有些捨不得……實習的同事用了有趣且很貼切的比喻，「地獄」訓導處，「人間」教務處，「天堂」輔導室。剛開始...
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回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 天馬行空
2009-11-29 19:38:59

11月研習活動

「資訊融入教學」是現今多元化教學的重點，藉由多媒體的呈現，讓教學現場更為豐富，更能刺激學生的學習動機。因而學校推廣「電子白板初階進階研習」，直接實地的呈現於課堂中，包括課本、習作、補充資料及試卷練習，...
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回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 教學相長
2009-11-29 19:31:46

11月行政記錄

1. 發放四十週年校刊 今年擴大舉辦的40運動會，和簡同事經過多次為校刊的校稿整理，最後成品，也由我們一同向學校一百零八班發放。 2. 遴選祖孫週文章 協助祖孫週作文批改，遴選各年級前三名及佳作作品，評...
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回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 教學相長
2009-11-29 19:20:08

11月教學、導師心得

1.情意引發人心 「憨孫！好去睡耶！」一課，輔導老師以自身與爺爺相處時日不多，而心生惋惜之感，以情意的引導，讓孩子反思對自己（外）祖父母的特殊情感。雖是簡單的陳述，情境的營造之下，讓幾個孩子不禁動容，...
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回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 教學相長
2009-10-29 22:39:51

10/17研習

10/17下午在學校舉辦「特教知能研習」，探討自閉症候群（ASD）的特質輔導，亞斯柏格症（AS）及高功能自閉症(HFA)之間的差異，在學習上會遇到什麼樣的問題或人際間的衝突，教師應該了解其先備的生理條件後，才能更對症...
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回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 教學相長
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