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1,633愛的鼓勵 10訂閱站台

這篇文章讓我想到教學生寫一篇「難忘的一段路」，有位孩子對我提示的景物完全沒有印象。於是我重複用「難忘」問他生活經驗，他想到了：烏龜下蛋，我問：「你真的看過啊？」他答是想像的，我問：「這樣你寫得長嗎？」他搖頭，他又提了自己真實的經驗是：貓生小孩。我問他：你有仔細觀察嗎？他說沒有，也說不會寫。

靜默了十多秒的回憶，突然他想到了一段十分難忘的路，於是寫下一整篇滿滿的文章。

那段路不是在現實的世界裡，而是在.
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.電玩世界打敗魔王的路上。

為了教「生活經驗與五感的感受力」是寫作重要的基礎，我把這件事分享給另一班的學生，說著那篇文章真的寫得很好，這就是他的生活經驗啊。但是你們要從小孩子一直到一百歲都在電動世界裡，開口和人分享的就是打敗魔王的事嗎？你的人生就是打電動嗎？

多數的學生沈思了，有個學生反應快答了：「電玩不一定是在打敗魔王啊！」我無言以對。我知道只有走出外面的世界，孩子才會真正的改變自己上癮的習慣。

當我向朋友分享這件事時，她想起了有年學測，作文題目是最懷念的一個人，結果那年參加考試的學生有好多人有相同的遭遇：奶奶都不在人世了，很想她。我想表達的是，別讓自己感受世界的能力埋沒了，最終只能靠公式背文字，真的好可惜~

每個人都是獨特的，我喜歡孩子分享的每一個人事物和想法，就像用筆跟我聊天，我見到更多不一樣的視野與生命的跳動。幸福~

閱讀好文：

在戶外的寫作課