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1,633愛的鼓勵 10訂閱站台

這期在慈濟以生命教育為出發點的作文課，主題集中在認知戰爭。我想讓孩子明白為什麼有戰爭，帶來的又是怎樣的後果。我們所以為為正義而戰的背後，其實是什麼樣的心理。

查資料才發現，從1979年開始的阿富汗戰爭，火苗一直延續到今天的敘利亞內戰和恐怖攻撃。

我簡單的對孩子說：地球上有兩種統治國家，讓人民生活更好的方法，因為兩種方法的領導國意見不合，所以吵架、打架；接著拉其他的國家加入他們。

孩子聯想到了自己班上也有分派。
我問他們：「你們會加入班上的分派嗎？」他們都說不會(真是太有智慧了)。

下堂要讓學生思考:
1.到底哪一種讓人民過得好的方法是對的呢？(好像和方法無關，是和人的心有關。)
2.如果你的朋友告訴你不選邊，就不和你當朋友，你要怎麼做？(我會不正面回答，但告訴他，雖然這樣，以後你有困難，需要幫助，如果願意，只要不傷害他人，我還是會幫你，就像幫助其他人一樣。)

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謝謝慈濟讓這以生命教育為出發點的閱讀寫作班課程能繼續開班。

 

共觀世界：

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