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1,633愛的鼓勵 10訂閱站台

「認清魚與熊掌不能兼得，想清自己所要，往自己的路前去，就能減少在路上的驚慌。」

節目裡有來賓提到日本曾執行過的「寬鬆教育」，所有年級的課程都簡化了，讓學生沒有壓力。結果那個世代出社會後，抗壓力很小，造成社會需求的大斷層，於是又是下一階段的改革。

以前上教育學程介紹夏山學校時，大家都好羡莫有這麼樣的學校：學生自己決定課程。結果，真的培育出了極為優秀的人才，但是萬中選一，因為人有惰性，其他人並沒有預期中，因沒有壓力而學習得很好。

在教會學生平常心面對挫敗時，是否需要把壓力全部抽走呢？

http://lifetype.hhjhs.tp.edu.tw/post/12/795
(夏山學校評析)


http://home.educities.edu.tw/bookbear/goodbook/7-diary.htm
(<我的夏山學校>一書)