解讀統計與研究 教你讀懂,判斷,和書寫有統計資料的研究報告

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教育部長： 學童的數學成績與學習態度呈現負相關，這個問題很大。

    校長： 的確很大，有可能老師出的考卷不怎麼具有信度。

    老師： 真的很大，有可能校長給的態度量表沒有多大的可信度。

    學童： 你們不用爭論了，題目都是你們大人出的，態度也是你們大人教的！

 

『閃開 讓專業的來』：相關性研究的數據，很多時候都是使用量表或測驗施測得來。這些測量工具很難具有完美的信度。以此例而言，實際情況可能更糟，因為考卷與量表所帶來的測量誤差，系統性地使母體裡的真實情況被低估了，這種情形稱作衰減（attenuation）。