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精神科醫師參加了女兒學校的家長會後顯得憂心忡忡，他發現學校教職員的心理投射作用比他的病人還要嚴重。以下是他與校長、主任、老師的私下對話。

離婚女校長：男老師都不如女老師。

小三女主任：對不守規矩的男學生都要加以嚴懲。

單身女老師：這些男同學都有性騷擾女同學的傾向。

有一天，醫師的小學四年級女兒放學回家和媽媽一起聊天時說道：「男人沒有一個是好東西！」

 

『閃開 讓專業的來』：推論總是會有錯誤的機率，不管是第一類型錯誤（拒絕虛無假設而虛無假設為真）或第二類型錯誤（接受虛無假設而虛無假設為假）。此例四位女生的推論都來自於個人精神陰影面的投射。醫師的女兒最無辜，從小就受了校長、主任、老師諄諄善誘的影響……。