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做研究如同品酒

如果我們把已逝美國教育學者杜威"做中學"的教育哲學運用在做研究上面 那麼統計方法與資料就會在研究過程當中一再地被檢視 這種效果如同品酒 一口喝掉沒什麼感覺 但是一小嘴一小嘴的品嚐 卻能帶給自己很有用的經驗值研究者執著於完美的統計技術與資料不是不好 但要小心是否喪失了檢視研究歷程的寶貴經驗...

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