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2013-02-07 21:00:00| 人氣3,313| 回應5 | 上一篇 | 下一篇

名字詩,獨一無二的存在

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很喜歡領著孩子們用各種不同角度,詮釋自己將熟悉一輩子的名字。

每一次的練習,都能使孩子再一出次挖掘出藏在名字裡的多元意義,也讓日復一日的簽名、自我介紹……所有和「我」有關的一切,全都變得獨特、有意思,充滿強烈的存在感。


正因為對名字裡的每一個字,多了一點點感覺,使得無邊想像的文學種子能夠一點一滴萌芽,編織一首首有趣又有意思的名字詩,說一個個動人的故事。

在這些動人的故事裡,我們看見每一個名字所隱含的生命預言和提醒,也在名字諧音聯想的作品中,觀察孩子們解決問題、製造生活樂趣的積極態度。


《詩經》習作這一堂課,我們讓孩子創作名字詩,而當一首首精采的詩作誕生時,孩子們不但重新認識自己的名字、家人的名字,同時也擁有了一樣把玩生活的魔法,能將所有日常變得不尋常呢!


現在,讓我們一起欣賞孩子們的名字詩創作吧!


一、名字,是生命預言和提醒

竹風˙亭含    沈亭含(四年級)

有清風,心情悠悠,人生繁景,笑容柔柔。

情彼此,快樂遊歐,心靈相連,感動久久。

 

竹風˙幸玉     沈亭含(四年級)

福美滿,一家平安,永世安泰,無比不凡。

在手腕,好奇觀看,一旦用壞,一輩子不安。

 

竹風˙出門    杜丞翔(四年級)

相出門,看見鳥兒,馬上歡喜。

丞相出門,看見蜂兒,心在吸蜜。

丞相出門,看見老鷹,正在飛,一起樂得笑咪咪。

 

竹風˙宇軒    鄭宇軒(四年級)

宇宙無限,笑聲連連,傳進後院,快樂不限。

宇軒不見,沒人看見,再見笑臉,淚流滿面。

 

竹風˙祝鼎    蘇祐暉(四年級)

福滿滿,我心歡歡,愛歡喜之事,其餘免談。

鼎大名,名聲遠傳,獨失去友情,哀默默含。

 

竹風˙佳人    江亭儀(五年級)

亭玉立,言行高尚,未到宮中,鄉村佳人。

態芬芳,舉止高尚,傾國傾城,後宮佳人。

 

 

二、名字諧音,是生活樂趣製造機

竹風˙育萱    林育萱(五年級)

一粒一粒,綠皮外衣,馬兒匹匹,載運米。

一堂一堂,運動時機,人兒踢踢,再接再厲。

老師布,出去休息,大家喧鬧,吃吃玉米。

 

竹風˙郁聆    郁聆(五年級)

光芒芒,在水四方,燭火通亮,笑目雙雙。

聲盪盪,暗兵埋伏,燭火已熄,哀目雙雙。

 

竹風˙映蓉    蘇映蓉(五年級)

夕陽亮亮,躲到西方,照著東方,在水上。

夕陽亮亮,跳進平地,照著他方,入海洋。

 

竹風˙家人    周嘉芸(五年級)

週去玩,安心去玩,週週緊閉,心中不安。

人心歡,心裡不煩,家人傷心,心裡超煩。

已出來,彷彿在燃,和家人共賞,感受溫暖。

 

竹風˙風城    魏予柔(六年級)

和之風,城相依,如風城兮。

強烈之風,與雨相依,如風城兮。

暖柔之風,與人相依,如風城兮。

 

竹風˙冒險   黃浚綾 (七年級)

騎著駿馬,穿越雜草,想像在跑,天涯海角繞。

被水透,穿越河藻,心神哀惱,只怕面子少。

 

 

 

台長: 文學樹
人氣(3,313) | 回應(5)| 推薦 (0)| 收藏 (0)| 轉寄
全站分類: 圖文創作(詩詞、散文、小說、懷舊、插畫)

淑君老師
亭含的名字詩,動人而又有活力,年紀小小,可是志氣卻大呢!
2013-02-07 22:11:59
秋芳老師
浚綾的名字詩
騎著駿馬,穿越雜草,想像在跑,天涯海角繞。
被水淋透,穿越河藻,心神哀惱,只怕面子少。

哈哈,實在太有樂趣了~
2013-02-08 11:36:24
張又勻
喜歡之人
2014-08-01 11:12:49
豬腳
張又勻名字造詩……麻煩老師了……是喜歡之人
2014-08-01 11:14:51
汪瑋雄
汪瑋雄
2017-04-26 16:59:25
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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