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2007-03-19 16:48:02| 人氣2,535| 回應9 | 下一篇

因為有夢

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創作坊的發展,一直以我們想像不到的速率向前滾去。

每一屆「作文夢工廠」師訓班一開始,我們總是這樣期待地,從中挑選一到三位儲訓老師。
每一位老師和創作坊的連結,都像一場辛苦經營的愛戀,我們認真地相互靠近、相互學習,彼此澄清生命價值與未來的展望,並且在一次又一次的協調與平衡中,確認一場絕不動搖的文學契約。

然後,我們一起擠在一條窄窄的船,相互督促著,如何可以給我們的孩子更多更多可能。我們共用著創作坊的核心價值:
1.孩子優先
2.全方位學習
3.文學和夢想交盪

這樣一路走來,我們真的很高興,創作坊新竹教室非常幸運,所有的老師,幾乎都帶著性命相搏的決心。
性命相搏,說起來壯烈而美麗,執行起來卻平常無奇,需要的是一天又一天堅持下去的決心。

第二屆「作文夢工廠」師訓班,我們發現笑容甜甜,「愛孩子愛到無邊無涯」的亭君老師,經過整整一個暑假的見習,以及在中壢教室出色的執教成績,終於,在新竹和孩子們甜蜜相會。

第三屆「作文夢工廠」師訓班,我們發現極為出色的資深作文老師秀芝,同時也發現充滿童蒙想像與趣味的書瑋老師。師訓一結束,秀芝老師放棄高薪和備受敬重的位置,以幾乎是折半後的薪水加入新竹教室的開創;書瑋老師為了加入創作坊,犧牲年年出國旅行的機會,違約賠款給原來的公司。兩位老師開始形成相依為命的「學習」與「蛻變」過程,密集加入創作坊課程見習與教案研究,進駐創作坊,進行長達一個月的備課、試教、演練、討論,再繼續備課、試教、演練、討論……。

2007年第四屆「作文夢工廠」師訓班開學前,我們發現中山大學中文研究所碩士依雯老師的自傳。她的語言抒情,帶著濃厚的文學味道,最重要的是,整整一年,她就流連在創作坊所有老師的新聞台裡,在精神上,和大家一起期初考、期中考,一起檢視自己的生命經驗……,在隱密的角落,和所有的老師們成為最親密的朋友。
這樣的老師,當然是創作坊的優選。
我們提早通知依雯老師試教。試教過程,讓我們非常驚艷,經過教師們漫長的集訓,創作坊能量耗損得很厲害,既然有依雯老師加入,我們認真連絡已報名學員,經過深入溝通,並且慎重安排,最後才取消三月份的師訓班,把全部的心力放在新竹教室的經營、準備。
依雯老師三到六月間移居中壢,加入創作坊見習生涯;七月後正式遷往新竹,在新竹教室專任。

我們因為這些極為用心、不斷為創作坊加分的老師而更好!

除了珍惜,以及更多的小心翼翼。
我們真的希望,可以在新竹,和更多的孩子、更多的家長、更多的老師,更多對愛、對文學、對自由想像、對快樂成長還懷著夢想的人,相互聯結起來。
因為有夢,我們的心,可以越來越柔軟。

台長: 文學樹
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此分類下一篇:鳳美主任,守護新竹教室

廠長
哇哈哈
我在這裡搶到頭香
2007-03-19 16:53:22
愛面子的射手座
吔!吔!
我是第二名~~
2007-03-19 16:56:20
主任
什麼? 搶完頭香才告訴我,真是太不夠意思了....
2007-03-19 17:10:47
水瓶子
忍不住鼻頭一酸
能用生命在寫創作坊
絢麗怎可能不開花?
2007-05-10 12:17:41
jfcaptain
嗨,偶然逛到這裡,覺得十分有趣。
我喜歡寫東西,但自覺文筆不過普普,很想上課。請問創作坊有開成人寫作班的打算嗎?
2008-03-07 12:06:35
秋芳老師
創作坊有作文師資培訓課
童話欣賞與創作課
電影欣賞與教學運用
目前
並沒有
成人寫作班計畫
2008-03-07 17:02:04
yichanlin
請問一下,作文師資培訓課最近有計畫推出嗎?
謝謝!!
2008-07-20 19:53:47
文學樹
2005年,中壢教室初成立,我們開設第一屆作文夢工廠師訓班,全班三十人,除了一半用心進修的在職學校老師之外,我們在有志參與作文志業的學員中,選用蕙君老師和淑儀老師。
這兩位老師的卓越表現,可以在友站聯結中,參考蕙君老師【童話平原的小小孩】和淑儀老師【幸福國度】。

2006年,我們籌備新竹教室。
同一年間,接續開設第二屆和第三屆作文夢工廠師訓班,兩屆學員六十人,還是有一半以上用心進修的在職學校老師和才藝教室負責人,我們在有志參與作文志業的二十幾位學員中,選用秀芝老師和書瑋老師。
友站聯結中,書瑋老師【45°的世界】和秀芝老師【夢想起飛】的心情速寫,非常動人。

2007年,為了替新竹教室匯入活水,我們又開設第四屆作文夢工廠師訓班。
依雯老師在匯款報名同時,說明已在新聞台觀看所有老師的新聞台整整一年,知道創作坊的快樂,當然也知道創作坊的辛苦。

2007年的我們,因為新竹教室的成立,整個團隊投入,不遺餘力,其實大家都在工作緊繃邊緣。所以,因為依雯的報名、面談、試教,她的生活模式、價值判斷,以及專業能力,都很適合創作坊。

我們鬆一口氣,決心取消第四屆師訓班。
這當中,當然面臨很多壓力,有一位遠從宜蘭報名,迫切需要上課的學員,幾乎不願意接受退費。
取消師訓退費這件事,我們做得不夠周全,一直在反覆警惕。

下一次,我們開設第四屆作文夢工廠師訓班時,不只我們需要養精蓄銳,而且也是創作坊團隊需要增加新血時。
當然,絕對不會取消,這是我們堅持的承諾。
只是,時間會在什麼時候呢?
最快,也在2008年底,或者是2009年初了吧?

如果yichanlin有迫切的需要,還是要多留意其他作文師訓。

另外,創作坊的忙碌,請參考依雯老師新聞台【曙色羽翼】〈我們是天鵝〉一文http://mypaper.pchome.com.tw/news/hilde0301/3/1288005978/20070607202310
2008-07-21 12:01:09
補充說明
如果,
yichanlin有迫切的需要,
也推薦給您
因為有太多老師有作文教學及教室經驗的困局,
所以,
創作坊的老師們特別將我們在課堂中,
老師和學生的教學現場及互動聯結一一記錄下來,
依據不同年齡層需要及學習目標為他們準備!
希望可以加深大家對作文引導的了解,
也同時和許多老師一起分享「創作坊就是這樣上課的」!

以下,就是這個暑假孩子們的學習法寶──
附上總序,有秋芳老師對這套書的深入說明:
http://mypaper.pchome.com.tw/news/joyhi5877/3/1306821418/20080510091430/

其中,
★梁書瑋老師的《繪本有意思》:
適合爸爸媽媽陪著幼兒及二年級前的兒童發現閱讀的「幸福序章」,這本書,是孩子累積扎實基礎的起點。
http://mypaper.pchome.com.tw/news/kid5877/3/1307378424/20080526144035/

★黃蕙君老師的《輕鬆學作文》:
帶著低年級的孩子,藉由畫畫圖、動動腦、說一說好聽的故事,建立起簡單有效的作文框架。
http://mypaper.pchome.com.tw/news/joyhi5877/3/1307682046/20080604123144/

★黃秋芳老師的《快樂寫作文》:
適合小學三年級以後,自己會看書的孩子閱讀,從「向作文敵人宣戰」開始,戒除平板限制,走向一條充滿獨特個性的寫作方向。
http://mypaper.pchome.com.tw/news/joyhi5877/3/1307890362/20080610130150/

★黃秋芳老師的《作文魔法師》:
從「書寫的層次」理解外在「作文形式」的要求;再從「真實的感覺」、「深刻的見識」到「豐富的生活」,確立一種內在「作文內容」的多元、深邃。http://mypaper.pchome.com.tw/news/joyhi5877/3/1308022406/20080614104414/

★陳依雯老師的《作文得分王》:
正如書名一樣,內容是我們對即將上考場的孩子提出「精確審題」、「創意取材」、「結構對照」、「回扣題目」這些最重要、最深切,同時也是最準確、最有效的殷殷叮嚀。
http://mypaper.pchome.com.tw/news/kid5877/3/1307017718/20080516122342/

希望這些書,對yichanlin真的得有幫助!
2008-07-21 17:20:00
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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