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字基班孩子們的連連看--〈□□比□□更大〉取材整理

已經進入課程尾聲的第十四堂課,這一堂課透過回顧形似字的比較,讓孩子辨別出差異,除了將錯字的頻率減少之外,更重要的是,透過不斷的區分,讓自己的感覺不斷的在每一個人事物發生意義,把自己的世界慢慢擴展。當公布作文題目〈□□比□□更大〉之後,孩子好像用感覺這條綿長、無形的細線將曾經有過的...

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