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詩品的典範，國中的深邃

     學期初，先用故事延伸感覺，接著才根據字句解說一遍，而後讓孩子們寫〈詩品的典範〉。孩子們慢慢長大，慢慢對世界升起相互依存的「共生感」，這就是「詩」和「品」的起點。     看孩子們用諸葛亮、用《沙丘》裡的保羅詮釋雄渾的典範，凸顯自己的閱讀情味。...
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新聞台: 黃秋芳創作坊中壢作文教室 | 台長：夢天使
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