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風花雪月的溫柔!

       每到秋天,和孩子們共讀古典韻文時,一定會安排一堂「習作」。習作課像「科學的實驗課」一樣,我們讀了一百遍的原理,背了一千種的數據,想像一萬種的變化,都不如摻進現場,攪拌、等待,呼吸著用想像無法重現的空氣,觀察著一點點小誤差就走岔了的結果。透過習作...

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